对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 天问 余光中[台湾]水

对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 天问 余光中[台湾]水上的霞光呵一条接一条，何以都没入了暮色了呢？地上的灯光呵一盏接一盏，何以都没入了夜色了呢？
天上的星光呵一颗接一颗，何以都没入了曙色了呢？我们的生命一天接一天，何以都归于永恒了呢？而当我走时呵把我接走的，究竟是怎样的天色呢？是暮色吗昏昏？是夜色吗沉沉？是曙色吗耿耿？A.《天问》全诗以问句组成，反复咏唱。前五节每节一问，最后一节每句一问，先分后合，具有形式美。B.全诗以“天色”为中心意象，提出了对时间永恒性和生命短暂性的疑问，表达了对短暂生命价值的追索。C.全诗共写了三种不同的“天色”，对自然界来说，是写实；对生命来说，是象征。如果说三种天色在前三节还只是比喻，只具有平面意义的话，那么第四节人生哲理的提升和照耀，它们也就被赋予了象征的深层意蕴了。D.诗人由“霞光”没入“暮色”，“灯光”没入“夜色”和“星光”没入“曙色”等自然景象，联想到生命最终归入永恒和寿命之不能久长，流露出人生苦短的无可奈何的哀伤。

D解析全诗表达的是对短暂生命价值的追索，整体格调是积极向上的，而不是“无可奈何的哀伤”。

这下我知道了

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