如何制定企业的模拟投标大赛活动
答案:2 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-01-25 00:00
- 提问者网友：人生佛魔见
- 2021-01-24 20:40
如何制定企业的模拟投标大赛活动
最佳答案
- 五星知识达人网友：長槍戰八方
- 2021-01-24 21:29
模拟招投标竞赛方案
一、总则
1、竞赛指导思想、目的意义
为了让更多学生得到专业培训和学科竞赛锻炼、教师积累组织和指导学生竞赛的经验，同时，为海峡两岸大学生算量大赛提前做演练和学校下半年本科教学合格评估提供有特色的作品，充分体现学院“地方性，应用性”的办学特色，并结合近些年本系毕业学生就业地域多为福建省境内和厦门地区周边地域的情况。在建工系工程管理教研室自发组织两届的模拟招投标竞赛活动的基础上，特组织此次模拟招投标大赛。
通过此次活动，主要目的是让三年级的同学对工程招投标的过程、形式、方法有较深的认识和理解，大大提高学习积极性和学习目的性，对于今后的就业、工作具有很大益处。其次，为了迎接海峡两岸大学生算量大赛，发现优秀的具有天赋的学生使他们的才华有更大的发挥之处，进行本次模拟招投标竞赛也是必要的。同时，通过此次竞赛，也锻炼了教师们的实践指导能力，促使年轻教师增加对工程实际的了解是大有好处的。
2、竞赛特点与特色
模拟工程实际的招投标活动，采用真题假作的形式，以三年级学生为主，由教师和学生推荐自荐组成40个左右的模拟投标单位，进行投标活动。由教师、四年级学生参加，系组委会审查批准后成立一个招投标委员会，下设规则制定、仲裁、监督小组；评标小组；评标专家库三个机构。从发布招标公告，学生组队成立公司参与投标活动，经过评标、公布、签订合同等一系列的流程，让学生经历工程招投标活动完整的实际流程和操作方法。
竞赛过程基本以学生为主，包括规则制定、招标要求、工程量清单编制、评标办法选择、投标单位组合、报价、调价、投标文件编制、评标过程等主要由参赛学生完成（教师与高年级学生参加评标外）。但是在发布招标公告、工程量清单、成本价、基本控制价时，必须由相关教师审查后才能发布。
鉴于本系三年级的同学在课程学习中，由于教学计划安排的原因，有些招投标知识、法律法规、方法规定等还没学过，为了使之能适应招投标的要求，考虑由系里的相关教师，集中一些时间段对参加大赛的同学进行培训；同时还可以采用以高年级带低年级的方式，在四年级的同学中选拔优秀的、在招投标报价、评标方面比较有经验的同学对参加本次大赛的学生进行有关知识、方法的培训。
本次竞赛所用的报价、评标软件选用《海迈工程量清单计价软件》、《海迈评标软件》。为了确保这个模拟招投标大赛能够长期化进行下去，更好地调动学生的学习热情，同时由于我系与海迈公司有着长期的良好互动，拟通过本次活动为契机，使我系成为海迈公司的实训基地或者训练、培训基地，并得到较稳定的技术支持。争取本次大赛与海迈公司联合举办。
二、组织形式
成立建筑工程系“厦门理工学院大学生模拟招投标大赛”组委会。
组委会主任委员：陈昌萍、
组委会副主任委员：许勇铁、焦俊婷、石逸、海迈软件公司派出人员。
组委会委员：由英来、王丽云、杨荣华、连宇新、邓中美、严庆、李秀芳、江安、杨晟、叶国琛、陈天文。
评标专家库成员；海迈软件公司2名派出人员、由英来、叶国琛、阮建凑、邓中美、严庆、李秀芳、江安。
06级学生刘艳梅、梁秀连、李虎、余日荣、林晓芳、陈雪妹。
三、竞赛内容、规则和纪律
1、竞赛内容；
某多层办公楼建筑、装饰工程招投标
2、竞赛规则：
（1）发布招标公告或信息而进行公开招标。
（2）客观、公正的评标，才能最终正确地选择最优秀最合适的承包商。
（3）评标的原则包括：竞争优选；公正、公平、科学合理；质量好、信誉高、价格合理、工期适当、施工方案先进可行；反不正当竞争；规范与灵活性相结合。
（4）评标可按两段三审进行。两段指初审和终审；三审指符合性评审、技术性评审和商务性评审。
（5）评标指标包括标价（即投标报价）、施工方案、质量、工期、信誉与业绩。
（6）通过初审阶段后，筛选出若干具备授标资格的投标单位，对他们进行终审，即对筛选出具备授标资格的投标单位进行澄清或答辩，以进一步评审，择优选择中标单位。
3、竞赛纪律：
（1）开标活动必须在指定场所进行，开标前必须有投标单位的代表检查投标书的密封情况，必须先公布评标组织、评标原则再进行开标。
（2）必须建立评标小组，评标小组必须是五人以上单数。其中教师评委不得少于三分之二。
（3）评标小组评标定标必须写出评标报告，不准没有文字依据就定出中标结果。
（4）招标价、合同价必须一致。不准招标价、合同价有差别，不准没有正当理由改变决算价。
（5）此次模拟招标投标竞赛活动必须由招投标竞赛组委会监督、不准规避监督。
四、竞赛时间和报名方式
1、竞赛时间安排；2010年4月23日发布招标信息；24、25日各投标单位报名，领取招标要求、工程量清单、工程图纸、资格审查要求等招标文件；4月26日下午招标答疑；5月8日截止投标；5月9日开标、评标。5月15日前公布中标单位并发布各投标单位的评标意见。
2、竞赛报名方式；2010年3月5号—12号
五、评审与评奖办法
1、竞赛评审工作要求
评审工作采用商务标人工初步筛选、人工资格后评审；应用海迈辅助评标系统最终评选的评标办法，由专家库组成的评标小组按照“公平、公正、公开”的原则，进行认真细致的评选。
评选过程不得公开，严格评审纪律，严肃认真地对各投标单位投标资格、商务标和技术标进行评审。
做好标前保密工作，各投标文件在初评前，一律不准私自开封，不得泄露评标过程情况和评标人员信息。
2、评奖标准
竞赛一等奖；经评标小组的评标专家评选出的中标单位。
竞赛二等奖；经评标小组的评标专家评选出的进入中标前答辩中标的非中标单位。
竞赛三等奖；经评标小组的评标专家评选出的进入中标值3%—5%的非中标单位。
入围奖；经评标小组的评标专家评选出的进入中标值10%以内的非中标单位。
六、申诉与仲裁
1、申诉
（1）参赛单位对不符合招委会规定的招标文件和政策文件，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
（2）申诉时，应递交由参赛单位领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。
（3）申诉时效：本轮次中标结果公布后5小时内提出，超过时效将不予受理申诉。
（4）申诉处理：本次竞赛专设仲裁工作组受理申诉，收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。 申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
2、仲裁
（1）组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
（2）仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。
七、其他
一、总则
1、竞赛指导思想、目的意义
为了让更多学生得到专业培训和学科竞赛锻炼、教师积累组织和指导学生竞赛的经验，同时，为海峡两岸大学生算量大赛提前做演练和学校下半年本科教学合格评估提供有特色的作品，充分体现学院“地方性，应用性”的办学特色，并结合近些年本系毕业学生就业地域多为福建省境内和厦门地区周边地域的情况。在建工系工程管理教研室自发组织两届的模拟招投标竞赛活动的基础上，特组织此次模拟招投标大赛。
通过此次活动，主要目的是让三年级的同学对工程招投标的过程、形式、方法有较深的认识和理解，大大提高学习积极性和学习目的性，对于今后的就业、工作具有很大益处。其次，为了迎接海峡两岸大学生算量大赛，发现优秀的具有天赋的学生使他们的才华有更大的发挥之处，进行本次模拟招投标竞赛也是必要的。同时，通过此次竞赛，也锻炼了教师们的实践指导能力，促使年轻教师增加对工程实际的了解是大有好处的。
2、竞赛特点与特色
模拟工程实际的招投标活动，采用真题假作的形式，以三年级学生为主，由教师和学生推荐自荐组成40个左右的模拟投标单位，进行投标活动。由教师、四年级学生参加，系组委会审查批准后成立一个招投标委员会，下设规则制定、仲裁、监督小组；评标小组；评标专家库三个机构。从发布招标公告，学生组队成立公司参与投标活动，经过评标、公布、签订合同等一系列的流程，让学生经历工程招投标活动完整的实际流程和操作方法。
竞赛过程基本以学生为主，包括规则制定、招标要求、工程量清单编制、评标办法选择、投标单位组合、报价、调价、投标文件编制、评标过程等主要由参赛学生完成（教师与高年级学生参加评标外）。但是在发布招标公告、工程量清单、成本价、基本控制价时，必须由相关教师审查后才能发布。
鉴于本系三年级的同学在课程学习中，由于教学计划安排的原因，有些招投标知识、法律法规、方法规定等还没学过，为了使之能适应招投标的要求，考虑由系里的相关教师，集中一些时间段对参加大赛的同学进行培训；同时还可以采用以高年级带低年级的方式，在四年级的同学中选拔优秀的、在招投标报价、评标方面比较有经验的同学对参加本次大赛的学生进行有关知识、方法的培训。
本次竞赛所用的报价、评标软件选用《海迈工程量清单计价软件》、《海迈评标软件》。为了确保这个模拟招投标大赛能够长期化进行下去，更好地调动学生的学习热情，同时由于我系与海迈公司有着长期的良好互动，拟通过本次活动为契机，使我系成为海迈公司的实训基地或者训练、培训基地，并得到较稳定的技术支持。争取本次大赛与海迈公司联合举办。
二、组织形式
成立建筑工程系“厦门理工学院大学生模拟招投标大赛”组委会。
组委会主任委员：陈昌萍、
组委会副主任委员：许勇铁、焦俊婷、石逸、海迈软件公司派出人员。
组委会委员：由英来、王丽云、杨荣华、连宇新、邓中美、严庆、李秀芳、江安、杨晟、叶国琛、陈天文。
评标专家库成员；海迈软件公司2名派出人员、由英来、叶国琛、阮建凑、邓中美、严庆、李秀芳、江安。
06级学生刘艳梅、梁秀连、李虎、余日荣、林晓芳、陈雪妹。
三、竞赛内容、规则和纪律
1、竞赛内容；
某多层办公楼建筑、装饰工程招投标
2、竞赛规则：
（1）发布招标公告或信息而进行公开招标。
（2）客观、公正的评标，才能最终正确地选择最优秀最合适的承包商。
（3）评标的原则包括：竞争优选；公正、公平、科学合理；质量好、信誉高、价格合理、工期适当、施工方案先进可行；反不正当竞争；规范与灵活性相结合。
（4）评标可按两段三审进行。两段指初审和终审；三审指符合性评审、技术性评审和商务性评审。
（5）评标指标包括标价（即投标报价）、施工方案、质量、工期、信誉与业绩。
（6）通过初审阶段后，筛选出若干具备授标资格的投标单位，对他们进行终审，即对筛选出具备授标资格的投标单位进行澄清或答辩，以进一步评审，择优选择中标单位。
3、竞赛纪律：
（1）开标活动必须在指定场所进行，开标前必须有投标单位的代表检查投标书的密封情况，必须先公布评标组织、评标原则再进行开标。
（2）必须建立评标小组，评标小组必须是五人以上单数。其中教师评委不得少于三分之二。
（3）评标小组评标定标必须写出评标报告，不准没有文字依据就定出中标结果。
（4）招标价、合同价必须一致。不准招标价、合同价有差别，不准没有正当理由改变决算价。
（5）此次模拟招标投标竞赛活动必须由招投标竞赛组委会监督、不准规避监督。
四、竞赛时间和报名方式
1、竞赛时间安排；2010年4月23日发布招标信息；24、25日各投标单位报名，领取招标要求、工程量清单、工程图纸、资格审查要求等招标文件；4月26日下午招标答疑；5月8日截止投标；5月9日开标、评标。5月15日前公布中标单位并发布各投标单位的评标意见。
2、竞赛报名方式；2010年3月5号—12号
五、评审与评奖办法
1、竞赛评审工作要求
评审工作采用商务标人工初步筛选、人工资格后评审；应用海迈辅助评标系统最终评选的评标办法，由专家库组成的评标小组按照“公平、公正、公开”的原则，进行认真细致的评选。
评选过程不得公开，严格评审纪律，严肃认真地对各投标单位投标资格、商务标和技术标进行评审。
做好标前保密工作，各投标文件在初评前，一律不准私自开封，不得泄露评标过程情况和评标人员信息。
2、评奖标准
竞赛一等奖；经评标小组的评标专家评选出的中标单位。
竞赛二等奖；经评标小组的评标专家评选出的进入中标前答辩中标的非中标单位。
竞赛三等奖；经评标小组的评标专家评选出的进入中标值3%—5%的非中标单位。
入围奖；经评标小组的评标专家评选出的进入中标值10%以内的非中标单位。
六、申诉与仲裁
1、申诉
（1）参赛单位对不符合招委会规定的招标文件和政策文件，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
（2）申诉时，应递交由参赛单位领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。
（3）申诉时效：本轮次中标结果公布后5小时内提出，超过时效将不予受理申诉。
（4）申诉处理：本次竞赛专设仲裁工作组受理申诉，收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。 申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
2、仲裁
（1）组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
（2）仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。
七、其他
全部回答
- 1楼网友：轮獄道
- 2021-01-24 21:39
搜一下：如何制定企业的模拟投标大赛活动
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯