如何提高高三语文成绩，暑假中可阅读的书有哪些对高考有帮助？

如何提高高三语文成绩，暑假中可阅读的书有哪些对高考有帮助？

多看文言文及其翻译，再来就是古诗文鉴赏，你可以做一些关于词语运用是否恰当，病句，排列顺序的习题，最好是针对高考题的一些题，多看一些事例，可以适当的用到作文里去，还要练习字体，字体也是很重要的

语文的学习之路从咿呀学语就已开启，积累是老生常谈的问题。 作为高三学生，面临诸多压力，要合理调配时间，兼顾各个学科的有效学习。 语文常规考试模块有基础知识（字词句等）、古诗词考查、阅读理解（文言文、现代文）、作文几个大类。 下面针对常规意义上的考查，提简单的几点建议，如下： 一）基础知识部分 拼音、字词正确率这些基本的考查，需要日常积累开始，有的同学可能觉得时间短暂无法补到理想程度，但是你要让自己明白一句常说的"临阵磨枪不亮也光”； 把自己常常易辨认错误的字词、字义容易混淆的词语、文言文一字多意多结构的提出来进行归类，每日浏览至少三次（时间都是挤出来的，如上学、放学乘车路上） 每次试卷建立错题集，虽然很老土，学校老师也说过很多遍，但是真的很管用； 二）古诗词 针对古诗词，首先要完成背诵、理解这第一关，然后从中慢慢总结其答题技巧； 古诗词可根据年代、流派、诗作类型风格等方式记忆。诗人在情感表达上不外乎是思家、念国、怀才不遇等情愫的不同表达方式； 常规的几种修辞手法在古诗词中发挥的作用要进行自我消化归纳总结； 想了解更多的知识点，可以购买些诗词鉴赏类的书籍翻看，或者多揣摩学校针对高三学生选定的复习资料； 三）阅读理解 中英文的考查都会涉及阅读理解，可见它是一种不可轻视的考查形式，阅读理解实质上是为了写作的学习做了一个简单的铺垫，有的同学可能只是单纯去完成阅读中成列的问题，并没有真正理解作者的写技巧，或者表达的最初情感； 1）文言文类型的阅读理解，通常考查句式结构、古今异义，翻译理解等，针对这个问题，首先要攻克对于单个字词的理解，建议从《古文观止》开始学习，另外购置一本文言文字词相关的大辞典； 2）现代文类型阅读理解，通常考查文章的表达意义，根据作者生活的年代、环境，当代的社会现象等等；建议多阅读一些有含金量的杂志，例如：格言、作文素材、读者等等； 四）习作 总结几种写作形式，记叙文、说明文、议论文，其中一些记叙文有牵涉到写人、写物、写景，经常阅读好的文章，不管以后处于何种状态，都不要忘记读书； 推荐的基本假期可以阅读的书籍，如下： 《追风筝的人》、《一个人的圣朝》、《谁动了我的奶酪》、《偷影子的人》、《芒果街上的小屋》、《人间词话》、《二十四史》、《资治通鉴》、《古文观止》、《菜根谭》等等。

1可以参考一些历年来的高考满分作文，对每篇作文做一些具体分析（比如文章的结构手法等）2建议你多读余秋雨、老舍的书3多积累一些素材，在这呢向你推荐一本书（《中学生论据论点一本通》）4提高阅读多读名著，也可以适当的做一些阅读训练。

1.高三复习资料学校肯定会发很多。物理最多买一本额外的就行了。我用的是VCM仿真实验，偶尔抽20分钟做实验，一来能对所有知识点查漏补缺的作用，二来做完实验就做里面的高考题和模拟题，效果很好，因为现在高考很注重实验探索能力的考察。 2、抓好基础是很重要的。高考的时候有80分都是基础题，想要考高分，这些基础题必定不能丢。因此课后习题不能认为简单就不做。课后习题每一道都要做过。 3.整理、归纳、复习确实很有必要，但是这些事情老师、资料会帮你做得很好的，除非物理实在不咋样，否则是不需要自己废时间整理的。你高三一轮还没结束，想详细的整理出来不咋现实，利用好现有的资源就足够了。

还是做题吧，最好是分类的。现在我个人呢认为最好的是高考题库，对于学生的帮助很大，而且题量大，适合练习用。

潜心静气。可多看一些作文素材。不错语文成绩的提高不是一朝一夕。光靠高三一年恐怕已经来不及，也就是大家都知道的53　。可有一定提高，好好做，另像五年高考三年模拟

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