2014江苏高考生物A线

2014江苏高考生物A线

2014江苏高考生物A线没有对外公布，估计75~80分。
　　选修分数线每年都严格保密,不会对外公布,考生也只知自己的等级,不知自己的分数。
　　2014江苏高考物理、化学、生物、地理、历史、政治不同等级（A+、A、B+、B、C）划分标准：
　　全省排名前5%是A+、5%~20%是A、20%~30%是B+、30%~50%是B、50%~90%是C 、90%以后是D。

一般比例是是5比五 一半对一半。 每年不一样，而且分数是不会公开的。一般在75-95分左右，今年应该要高于85分。 江苏小高考建议： 生物 必须重视实验操作能力 ●主要变化 一、在“测试内容和要求”中有四点变化（主要是测试要求的变化）：1.必修1中“细胞全能性的概念和实例”由原来的B级要求降为A级要求；2.必修2中的“几种常见遗传病及其特点”由A级要求上升为B级要求；3.必修3中“动物激素的调节” 由A级要求上升为B级要求；4. 必修3中“种群密度的调查方法”由A级要求上升为B级要求。 二、在“典型题示例”中有两点变化：非选择题的第29题和第30题。第29题是图形分析题，内容关于“生态系统的结构”和“生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用”；第30题是实验题，内容关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验。 ●复习建议 一、对照《说明》，梳理每个知识点。关注测试要求的变化，严格按照《说明》中的级别要求合理安排复习计划。 二、关注《说明》中标注的C级要求。要特别关注的是，《说明》中的每个实验均有“结果及其分析”的要求，且都为C级要求。因此必须重视对必修班学生的实验操作能力考查。 三、善用《说明》中的“典型题示例”。认真阅读分析《说明》中的示例，把握学测的难度要求，揣摩其中的能力要求。

高考等级的划分没有具体的分数，考试院会根据考试的具体情况来划分人数。一般情况下如果能在省排名前百分之十。一定可以达A。

有希望!!!

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