文学生活五十年阅读答案

________文／巴金　　我从小就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而是拿它们消遣。我做梦也想不到自己会成为小说家。我开始写小说，只是为了找寻出路。　　我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年。在富裕的环境里，我接触了听差、轿夫们的悲惨生活；在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到了年轻生命的痛苦呻吟。　　我感觉到我们的社会出了毛病，我却说不清楚病在什么地方，又怎样医治。我把这个大家庭当作专制的王国，我坐在旧礼教的监牢里，眼看着许多亲近的人在那里挣扎，受苦，没有青春，没有幸福，终于惨痛地死亡。他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。我离开旧家庭就像甩掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人、救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时的情况是这样：我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放，倘使不能使我的心平静，我就活不下去。1927年春天，我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上，一间充满煤气和洋葱味的小屋子里。我寂寞，我痛苦，在阳光难照到的房间里，我想念祖国，想念亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争，人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动，他们是沙柯和樊宰底，他们被诬告为盗窃杀人犯，在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年。在我经常走过的街上到处张贴着为援救他们举行的演讲会、抗议会的海报。我读到所谓“犯人”之一的樊宰底的“自传”，里面有这样的话：“我希望每个家庭都有住宅，每张口都有面包，每颗心灵都受到教育，每个人的智慧都有机会发展。”我非常激动，樊宰底讲了我心里的话。　　我的住处就在先贤祠旁边，我每天都要经过先贤祠。在阴雨的黄昏，我站在卢梭的铜像前，对这位“梦想消灭压迫和不平等”的“日内瓦公民”诉说我的绝望和痛苦。回到寂寞冷静的屋子里，我坐下来求救似的给美国监狱中的死刑囚写信（回信后来终于来了，樊宰底在信中写道：“青年是人类的希望。”几个月以后，他被处死在电椅上，五十年后他们两人的冤案才得到昭雪）。就是在这种气氛、这种心情中我听着巴黎圣母院报告时刻的沉重的钟声，开始写下一些类似小说的场面（这是看小说看多了的好处，不然我连类似小说的场面也写不出），让我的痛苦，我的寂寞，我的热情化成一行一行的字留在纸上。　　我过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端。我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。　　这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情，安慰我这颗年轻的孤寂的心。第二年我的处女作完成了，次年在由叶圣陶先生任代理主编的《小说月报》上连载，让我这个不懂文学的人顺利地进入了文坛。（选自《文学生活五十年》，有删改）1．请给选文拟一个恰当的标题。_________________（温馨提示：标题即为文章大意最简洁的概括。给文章加标题时，首先，要把握好文章的大意；其次，要抓住文章的主题句，它和文章的大意总是一脉相承的；最后，应注意文章的体裁及写作目的。）2．从修辞手法、句式或情感表达的角度分析一下文中画线句子的表达效果。________________（温馨提示：该题目已经指出赏析句子的角度，只要选择一个方面，分析其作用效果即可。需要注意的是，无论从什么角度入手，其落脚点一定要和作者的思想感情有关联。）3．从选文来看，青年时代的巴金是个什么样的人？________________（温馨提示：概括传记中人物的性格特征可以从以下几个方面进行：①抓评议性、概括性的词句；②抓基本事实与细节；③抓人物活动的背景与作者的写作意图。）4．巴金先生走上文学之路的经历对你的写作有什么启示？________________（温馨提示：解答这类题目，首先需要总结出作者所具有的品质，然后结合自己的写作实践，作有针对性的阐述。）

答案：解析：　　1．言之成理即可。示例一：进入文坛　示例二：为寻出路写小说　　2．示例：该句运用排比、比喻的修辞手法，句式整齐，气势如虹，表现了作者深重的忧国忧民情怀和强烈的爱憎感情，也说明了写作对于排解作者内心痛苦、寂寞的功效之大。　　3．是一个忧国忧民、敏感善思、爱憎分明的人。　　4．言之成理即可。示例一：巴金先生之所以能写出如此受人欢迎的小说，首先在于他平时“废寝忘食”地“读小说”，“看小说看多了的好处”，所以提高写作能力要从博览群书做起。示例二：巴金先生身处异国，内心的孤独和对家乡的思念以及对祖国水生火热的社会现状的担忧无法排解，于是情注笔端便成佳作。所以，写作不是无病呻吟，是情感的自然表达，我们以笔写真情，写作就是自然而然的容易事了。

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