阅读《核舟记》选段，完成下列题目。文中的“横卧一楫”对表现核舟的主题有什么作用

阅读《核舟记》选段，完成下列题目。（12分）
　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
　　通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
　　1.解释下列划线词的意思。（4分）
　　（1）其两膝相比者（ ） （2）神情与苏、黄不属（ ）
　　（3）其船背稍夷 （ ） （4）盖简桃核修狭者为之 （ ）
　　2.下列句子中与例句“若听茶声然”的“然”解释相同的一项（ ）（3分）
　　A．烨然若神人
　　B．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人
　　C．虽然，公输盘为我为云梯
　　D．然而不胜者，是天时不如地利也
　　3.翻译下面句子。（2分）
　　其人视端容寂，若听茶声然。
　　4.文中的“横卧一楫”对表现核舟的主题有什么作用？(3分)

答案：1.（4分）⑴靠近　⑵类似　⑶平 ⑷挑选 　　2.(3分)a 　　3.（2分）那人眼睛平视神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 　　4.(3分)渲染了闲适自在的气氛；突出“泛舟赤壁”的主题。（写出一点得2分，写出2点得全分。） 　　解析:1.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 　　2.a中与例句都是“……的样子”。 　　3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。4.理解渲染对表现中心主题的作用。

就是这个解释

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