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班里有个同学,他成绩一直都差极,老师讲课时,习惯说,“是不是呀?”,他总是回答说,“是或者哦”,而且声音特别响,好像有意捣乱课堂一样,请问他那种行为该说他什么?自以为是吗?

答案:6  悬赏:20  手机版
解决时间 2021-05-02 17:24
  • 提问者网友:泪痣哥哥
  • 2021-05-02 14:24
班里有个同学,他成绩一直都差极,老师讲课时,习惯说,“是不是呀?”,他总是回答说,“是或者哦”,而且声音特别响,好像有意捣乱课堂一样,请问他那种行为该说他什么?自以为是吗?
最佳答案
  • 五星知识达人网友:鱼芗
  • 2021-05-02 14:51

哇,我以前的初中老师就是这样滴~~最喜欢问,我狂晕、、、不会同一个老师把~·其实我倒觉得这样没什么滴~~我也喜欢那样应 因为如果不应的话那个老师会一直问下去,,当然还是不排除那个男生想现一下的可能咯,你如果不喜欢她那种行为滴话就叫的比她还大声或者就指着他一顿骂,在或者就挑衅他一下“你知道啊,起来说明一下啊,我还有点不懂捏!”这样,那个男生就不会那么狂吧~只是捏,几个老同学搞得酿紫(那样子)也没必要

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  • 1楼网友:舍身薄凉客
  • 2021-05-02 19:55
可能是因为他太孤立了,借此来引起你们的注意吧!你们应该跟他多聊聊
  • 2楼网友:街头电车
  • 2021-05-02 18:54
其实这不叫自以为是,应该说一种想引起别人注意的心理。大凡人都是会有这样的心理,只是有的表现得明显,有的没有表现得明显而己。差生,一般总是不能和优秀的学生相比,相对来讲,老师或者同学的注意力都是比较放在优秀的学生,或者至少不会很差的学生身上,差生有一种生理就是自己在学习上比别人差了,那么在别的方面就不能再差下去了。所以就会有捣蛋的情况出现。但不是每个人都是这样的,所以这需要老师和同学的帮助,团结起来,让整个班级和睦,友好。
  • 3楼网友:神鬼未生
  • 2021-05-02 18:27
不是,从心里学角度讲,有可能是听懂了,刻意去炫耀自己,大声表示自己听明白了,来掩盖自己的成绩差,告诉周围同学,意思是我很聪明的,其实这样的同学应该在后期有所突破吧。
  • 4楼网友:上分大魔王
  • 2021-05-02 17:18

习惯``

  • 5楼网友:纵马山川剑自提
  • 2021-05-02 16:22

想引起别人对他的关注,

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