没有什么不同手语教程
答案:1 悬赏:40 手机版
解决时间 2021-03-07 17:08
- 提问者网友：了了无期
- 2021-03-06 16:55
没有什么不同手语教程
最佳答案
- 五星知识达人网友：怙棘
- 2021-03-06 17:17
问题一：没有什么不同手语分解步视频 v.youku.com/v_show/id_XNDk5MzUwMDI0.html
这是人家拍的教学版。
这样。。如果只是想学手语歌的话，可以自己搜一下杜银玲&歌名，如果有的话，很多也都会有教学版。当然，网上能找到很多手语歌的视频，但不一定都有教学版，并且同一首歌不同人打的也会不同，因为手语歌为了好看有时候会有一些美化的成分，而实际交流应用中并不这样。问题二：.求没有什么不同手语视频教学版 您好，网上有杜银玲老师的教学版http:// v.ku6.com/show/23jfY7uPCad6mqkVg5V36g...html，去掉空格就可以登录了，希望可以帮到你，谢谢。问题三：我们没有什么不同用手语怎么表示 我们就是两只手捂在胸前，没有就是右手左右挥动，什么就是两只手平行向下压，掌心向下，鸡翻转，掌心向上，摊开的模样，不同就是挥动右手，再打出“耶”的手势，打横着放，掌心向内，从右到左滑过问题四：求没有什么不同手语版及其手语教学版、分解动作、慢动作什么的都要，最好高清 5分不妨找“手语翻译”的网站，有图片，也有字的。问题五：没有什么不同手语图片教学法 没有 一手拇、食、中指捻动，连续几次。
什么 双手伸开，掌心向下，然后翻转为掌心向上。
不 一手伸直，左右摆动几下。
同 双手掌心相对，从两侧向中间合拢。问题六：没有什么不同 的手语 20分www.tudou.com/programs/view/ORr3s-z72Og/ 我自己制作的 希望能帮到你问题七：有没有(没有什么不同)的舞蹈？ 【词目】舞蹈
【拼音】wǔ dǎo
【英文】Dance
【日文】ダンス
【基本解释】
1、有音乐伴奏的，人们能以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。亦指表演舞蹈。
2、跳舞，现代舞，定型舞，芭蕾舞，民族舞，肚皮舞，中国古典舞
3、古代臣子朝拜帝王时做出特定的舞蹈姿势，是一种礼节。问题八：没有什么不同教弹钢琴视频 不用视频，给你和弦根音自己去找，C B F G C C B F G C E A F G C E A F G C C B A G D G C C B A G F D G C,这是靠大脑回忆的C调的根音走向，，配合左手的节奏型，，右手散拍可以秒弹，，，问题九：怎样提高手语教学效果 中学生年龄小，自制力差，学习时心理因素影响占主导地位。教师只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。问题十：怎样学习手语？自学容易吗？ 自学可以的阿，你可以去聋哑学校做志愿者，帮助别人的同时也可以学习
求采纳
这是人家拍的教学版。
这样。。如果只是想学手语歌的话，可以自己搜一下杜银玲&歌名，如果有的话，很多也都会有教学版。当然，网上能找到很多手语歌的视频，但不一定都有教学版，并且同一首歌不同人打的也会不同，因为手语歌为了好看有时候会有一些美化的成分，而实际交流应用中并不这样。问题二：.求没有什么不同手语视频教学版 您好，网上有杜银玲老师的教学版http:// v.ku6.com/show/23jfY7uPCad6mqkVg5V36g...html，去掉空格就可以登录了，希望可以帮到你，谢谢。问题三：我们没有什么不同用手语怎么表示 我们就是两只手捂在胸前，没有就是右手左右挥动，什么就是两只手平行向下压，掌心向下，鸡翻转，掌心向上，摊开的模样，不同就是挥动右手，再打出“耶”的手势，打横着放，掌心向内，从右到左滑过问题四：求没有什么不同手语版及其手语教学版、分解动作、慢动作什么的都要，最好高清 5分不妨找“手语翻译”的网站，有图片，也有字的。问题五：没有什么不同手语图片教学法 没有 一手拇、食、中指捻动，连续几次。
什么 双手伸开，掌心向下，然后翻转为掌心向上。
不 一手伸直，左右摆动几下。
同 双手掌心相对，从两侧向中间合拢。问题六：没有什么不同 的手语 20分www.tudou.com/programs/view/ORr3s-z72Og/ 我自己制作的 希望能帮到你问题七：有没有(没有什么不同)的舞蹈？ 【词目】舞蹈
【拼音】wǔ dǎo
【英文】Dance
【日文】ダンス
【基本解释】
1、有音乐伴奏的，人们能以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。亦指表演舞蹈。
2、跳舞，现代舞，定型舞，芭蕾舞，民族舞，肚皮舞，中国古典舞
3、古代臣子朝拜帝王时做出特定的舞蹈姿势，是一种礼节。问题八：没有什么不同教弹钢琴视频 不用视频，给你和弦根音自己去找，C B F G C C B F G C E A F G C E A F G C C B A G D G C C B A G F D G C,这是靠大脑回忆的C调的根音走向，，配合左手的节奏型，，右手散拍可以秒弹，，，问题九：怎样提高手语教学效果 中学生年龄小，自制力差，学习时心理因素影响占主导地位。教师只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。问题十：怎样学习手语？自学容易吗？ 自学可以的阿，你可以去聋哑学校做志愿者，帮助别人的同时也可以学习
求采纳
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯