(1)这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了...阅读答案

阅读选文，回答问题（８分）： （1）这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了 （2）我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 （3）水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 （4）井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 13．试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题(不超过10个字)（2分） 14．通过这段文字，你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?（2分） 15．第（４）段画线句子中的“这”具体是指什么?（2分） 16．选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深 刻含义? （2分）

13．试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题(不超过10个字)（2分） 教“water”一词（或：学认字） 14．通过这段文字，你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?（2分） 让受教育者亲临现场体验，在体验过程中理解概念 15．第（４）段画线句子中的“这”是指什么?（2分） 指对“摔洋娃娃”这件事的悔恨莫及的感情 16．选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深 刻含义? （2分） 这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我”水这一个词，让“我”认识到了水和杯子并不是一回事，同时也唤醒了对世界万物认识的一种愿望，形象地说出了自己心情所以作者说“水“唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”，由此“我”的生命旅程充满了崭新的希望。

这下我知道了

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息