作文《奖惩对成绩的影响》

作文《奖惩对成绩的影响》

提起惩罚,不禁想起一则新闻：美国小伙子费伊在新加坡时,曾不知趣地在别人的车上涂鸦,被新加坡政府施以鞭刑重法.即使美国总统来为求情,新加坡政府仍是铁面无私,坚持原则,执法如山,在费伊身上留下四道深深的鞭痕.消息传出,轰动世界,人们议论纷纷.有同情的,有不解的,有愤怒的,也有赞赏的.我拍案叫绝：这真是神圣的四鞭,打得够力度、够气势,打醒了人们心中的警惕,使人们对道德、对法律、对人生有了重新的思考和审视.
人生是一个大舞台,当我们在舞台上不停挪步,探寻那个最佳位置时,不可避免的,会时不时跳离自己的舞台,找不到方向.这时,我们就需要一条鞭子,把我们驱赶回属于自己的天地.这条鞭子,正是惩罚.
可是,有些青少年在受到批评责备时,却甩甩头,理直气壮地说：“走自己的路,让别人说去吧!”但丁的这句脍炙人口的名言,竟成了现在那些做错事受到责罚时的挡箭牌,他老人家在泉下得知,会气成怎样!在但丁时期封建势力强大,他们提倡文艺复兴,却受到种种压制和迫害,被逼之下才发出“走自己的路,让别人说去吧”的口号.这是对光明的追求,对腐朽势力的蔑视,而不是对错误的掩饰,更不是作恶的借口.在违反校规受到处分时,在做错事受到指责时,在明知故犯受到警告时,若摆出一副一意孤行的态度——“走自己的路,让别人说去吧!”那不是无知,就是愚昧了!要在自己的舞台上创造一番风采,不但要走自己的路,还需要明确自己的缺憾,虚心接受必要的惩罚和指导.

今天，我看了一幅漫画，笑得前俯后仰。瞧，那个小男孩脸上的唇印和掌印…… ！可看着看着，我的笑容消失了，我总觉得这幅漫画有些不协调，便陷入了沉思。 这幅漫画，画的是一个愁眉苦脸的小男孩，他数学考了100分，脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹，而语文却只考了50分，则吃了妈妈的一顿"“红烧熊掌”——脸蛋右边印了个通红的手印。无奈的小男孩一手拿着语文试卷，一手拿着数学试卷，卷上的分数与脸上的两个通红的印迹成了鲜明的对比。 通过这幅漫画，我看出哦了现在的父母，把分数看得太重了，考好就赏，考差就罚，可他们并没有体会到孩子们的感受。父母都认为分数比自己的子女重要。错了,其实分数并不代表子女的能力！父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过于慈祥的爱，一会儿又给男孩过分严厉的批评，对于这自相矛盾的做法，孩子能承受得起吗？“奖罚分明”，这个词用在别人身上是没什么不好，但用在这位妈妈身上，就有些名不符实了，难道“奖”就是给一通热吻？“罚”就是扇一巴掌？这也太具讽刺意味了。 现实生活中，这样的父母.做法还不少吗？相比之下，我是多么幸运！我的爸爸妈妈一向不会看中分数，每次考试无论成绩多坏，他们从没有责怪过我，而是帮我找原因，鼓励我，说不用去担心，只要你考得问心无愧就行了。我觉得，鼓励和批评相结合的效果也许会更好。不是吗？这样既不会伤了孩子的心，同时又激励了孩子，就做到两全其美了。 天下的父母们，“奖”和“罚”并不会让孩子开心，单凭分数也不能决定孩子的能力，只有用实际能力来衡量孩子，用理解来包容孩子，用鼓励来教育孩子，那么，祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂.美丽！

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