初一少年爱因斯坦作者对，爱因斯坦的眼睛做了多次描写有什么作用

答案:2 悬赏:10 手机版

解决时间 2021-01-31 12:44

提问者网友：低吟詩仙的傷
2021-01-31 01:47

最佳答案

五星知识达人网友：天凉才是好个秋
2021-01-31 02:38

眼睛是心灵的窗口，细读下列语句，体会并谈谈三次描写少年爱因斯坦眼睛的作用。
　　⑴“难道小阿尔伯特是低能儿？是傻子？”他们又否定了自己的想法，因为从孩子那双忽闪的棕色的大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊！
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　　⑵父亲给他一个袖珍罗盘玩……他转动着一双大眼睛，寻思着：这是为什么呢？
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　　⑶他第一次见到阿尔伯特时，发现这个十二岁的男孩，虽然性格腼腆，但一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒，他觉得这是个不寻常的少年。
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　　答案
　　⑴从眼睛里流露出来的光彩给人以希望：应该是个聪明的孩子。
　　⑵写出爱因斯坦虽不会说话，可是很善于思考的神态。
　　⑶从眼睛断定是个不寻常的少年。（意近即可）

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1楼网友：神也偏爱
2021-01-31 03:32

任务占坑

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