人生三道题阅读答案

人生三道题文／李想　　中专的最后一年，有一门课程叫“人生”。　　最后一节课，老师说要考试。“三道题目都很简单，”老师笑眯眯地说，“记得父母生日的同学请举手！”片刻，女生都齐刷刷地举起了手，有几个男生畏畏缩缩地举起了手，又放了下去。　　老师继续问：“教学楼里有三个清洁工，谁能叫出其中两个人的名字？”这下大家都傻眼了。三年了，怎么从来没留意过她们？　　老师接着抛出了第三道题：“你是否打过自己耳光？”这一回，所有的学生都“哧哧”地笑了起来。打自己耳光，恐怕只有傻瓜或疯子才干得出来吧。　　嘈杂的议论声渐渐平息下来了，老师说话了：“‘人生’这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观和世界观，教导我们今后如何立身处世，如何成人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们作了一个大概的检验。”　　“第一题——记住父母的生日。”老师在黑板上重重地写下了“孝道”两个字，“孝道教人善良，心存孝道的人，必定具有善的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。”　　“第二题——记住你身边每一个人的名字。”老师又写下了“尊重”两个字，“记住别人的名字，是尊重别人的表现之一，尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重，人心宽厚方可立业。”　　“最后一题——如果你不记得父母的生日，又叫不出清洁工人的名字，那么，你就该打自己一记耳光了。”老师又在黑板上写下了“反省”二字，“反省促人进步，有反省才有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”（选自《幸福·红颜情报》2008年　第3期）1．阅读全文，说说“人生三道题”的具体含义。________________________________2．结合实际，谈谈你对文章第二题中“尊重别人才能得到别人的尊重”的认识。_________________________________3．文中最后一题说“有反省才有悔悟”，你同意这个观点吗？请举例说明。_________________________________4．你最喜欢文中的哪一道题？并谈谈理由。_________________________________

答案：解析：　　1．人应该懂得孝道、尊重和反省。　　2．示例：尊重是相互的。当你的言行中有攻击、嘲讽、侮辱对方的现象时，你同样也会得到相同的回应；如果你由衷地给对方以尊重，就能化解许多冲突和紧张，就会在无形中感动对方，从而也会赢得他对你的尊重。　　3．同意；古代廉颇处处与蔺相如为难，当听到蔺相如的肺腑之言后，廉颇反省自己最终悔悟，向蔺相如负荆请罪。若“不同意”，只要言之有理即可。　　4．略。

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