急急急找个文笔好的写一份中专学习计划500字左右`!
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-04-27 15:51
- 提问者网友：雨不眠的下
- 2021-04-27 11:22
我是读模具5年的还是副班长最好加上这些`!
最佳答案
- 五星知识达人网友：忘川信使
- 2021-04-27 11:38
学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡.正确处理学习与休息,娱乐,体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半.解决,处理各方面关系的一个好方法,就是订计划--订学习计划,锻炼计划等.
订计划要有明确的目标.我中专三年,学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标.学习,就是要系统地掌握知识,以迎接高考的检测.国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯.尽早了解"纲",学习就能有的放矢.下面和各位朋友谈谈我制订的学习计划. 我的学习计划有两种--长期远景式计划和短期目的性计划.长期远景式计划是指我为中专三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划.制长期远景式目标时要胸怀大志,统筹安排,目标要合理--也就是目标既不能过高,也不能过低,要量力而为.目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用.情地筛下来.目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实.我所订的中专三年学习应达到的目的,是掌握大纲要求的知识,技能,重点抓住考纲,基础要扎实;同时扣住大纲,向课本外,课堂外延展,拓宽知识面,加深知识深度.
一,二学年,我把重点放在课本上,课堂内.因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子.以语文卷为例,有字,词,拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的."课内知识课外考"的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题.当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力.
中专三年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年.我在中专三年的计划是完善知识系统树,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面.系统地掌握知识后,技巧也就"永到渠成"了.
短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等.
我在一,二时注重一周,一月的计划.周计划,月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结.我虽不是"每日三省吾身",但周,月都有小结.有问题及时发现,以免积重难返.
订计划要有明确的目标.我中专三年,学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标.学习,就是要系统地掌握知识,以迎接高考的检测.国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯.尽早了解"纲",学习就能有的放矢.下面和各位朋友谈谈我制订的学习计划. 我的学习计划有两种--长期远景式计划和短期目的性计划.长期远景式计划是指我为中专三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划.制长期远景式目标时要胸怀大志,统筹安排,目标要合理--也就是目标既不能过高,也不能过低,要量力而为.目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用.情地筛下来.目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实.我所订的中专三年学习应达到的目的,是掌握大纲要求的知识,技能,重点抓住考纲,基础要扎实;同时扣住大纲,向课本外,课堂外延展,拓宽知识面,加深知识深度.
一,二学年,我把重点放在课本上,课堂内.因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子.以语文卷为例,有字,词,拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的."课内知识课外考"的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题.当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力.
中专三年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年.我在中专三年的计划是完善知识系统树,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面.系统地掌握知识后,技巧也就"永到渠成"了.
短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等.
我在一,二时注重一周,一月的计划.周计划,月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结.我虽不是"每日三省吾身",但周,月都有小结.有问题及时发现,以免积重难返.
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- 1楼网友：酒安江南
- 2021-04-27 12:02
3、自考学习：
（1）先把所有课程的书翻到最后考试大纲那里，拿出红色水笔，把识记，领会，应用，一章一章的标在相应的知识点上。这就算是把书瞄了一遍了，呵呵，给自己一点信心吧，因为面对一本完全陌生的书，这些知识点也得一点一点慢慢的来找啊，这样你就可以算是知道这本书在讲些什么东西了，知识框架算是构建起来了。
（2）首先：过一遍教材，一门看好再看下一门，前后秩序无所谓，按每小时15页的速度，看完一章做一章配套练习，这时的简答和论述题就省省掉算了，光做选择和判断。一定记住要全做完了，再对答案，做错的用红色的水笔写上正确答案，再回到课本，找出相应的正确答案，在练习题里标上所在课本的页数。以便下次复习时加强记忆。
此阶段要制订学习计划，看看离考试还有多少天，一本书一共有多少页，每15页需要1小时，算算自己一天该看上多少个小时。简单吧？只需：：每天看**小时，**月**日看完《*****》就算是学习计划了。没完成目标，看到凌晨2点也得看哦。
还有哦，最好弄4个漂亮的小书签，夹到今天的目标页里。
（3）其次：第二遍，要先看后考的，还是看完一门看另一门。记住用和第一遍不同颜色的笔，没事时翻翻书，看到前几章都是蓝色圆珠笔配红色水笔的，后几章只是纯粹的圆珠笔，看你急不急！这里应该可以加快速度了，一小时看25至30页。看完一章同样跟上一章的练习，不要落下任何一道题，不管是主观题还是客观题。
第二遍得用上模拟试卷了（每门模拟试卷最后还有几卷历年真题的，也不能落下了），看完一门，做完所有的模拟题吧。对于简答和论述题，就算是抄答案也得抄它一遍哦。
学习计划的制定跟第1遍一模一样。
（4）最后，也要先看后考的，至于要不要看书及看书的程度，就根据情况了，我是按识记、领会、应用来粗看书本，精看练习的。最后留四五天，看练习和模拟。
（5）考前一晚把书放在枕头底下哦。
（6）考前一小时看做错的选择题。
这算是完了，但是这中间的劳逸结合，我没说哦。
练习题及模拟试卷的选择题答案有错的，我都是以书上为准的。在书中实在找不到答案的，就凭感觉了。
以上只是我个人的一些学习方法，希望对各位考友能有所帮助。
站在考场外的我是什么都想不起的，不过，看到了试卷，拿起了笔，它自己就会写出来了，不知道大家有没有这种感觉？
还有再补充一点：我是拿到试卷后，马上看后面的大题题目的，做选择题时留意一下，实在写不出了，在选择题里也能找些东西写一下。
（1）先把所有课程的书翻到最后考试大纲那里，拿出红色水笔，把识记，领会，应用，一章一章的标在相应的知识点上。这就算是把书瞄了一遍了，呵呵，给自己一点信心吧，因为面对一本完全陌生的书，这些知识点也得一点一点慢慢的来找啊，这样你就可以算是知道这本书在讲些什么东西了，知识框架算是构建起来了。
（2）首先：过一遍教材，一门看好再看下一门，前后秩序无所谓，按每小时15页的速度，看完一章做一章配套练习，这时的简答和论述题就省省掉算了，光做选择和判断。一定记住要全做完了，再对答案，做错的用红色的水笔写上正确答案，再回到课本，找出相应的正确答案，在练习题里标上所在课本的页数。以便下次复习时加强记忆。
此阶段要制订学习计划，看看离考试还有多少天，一本书一共有多少页，每15页需要1小时，算算自己一天该看上多少个小时。简单吧？只需：：每天看**小时，**月**日看完《*****》就算是学习计划了。没完成目标，看到凌晨2点也得看哦。
还有哦，最好弄4个漂亮的小书签，夹到今天的目标页里。
（3）其次：第二遍，要先看后考的，还是看完一门看另一门。记住用和第一遍不同颜色的笔，没事时翻翻书，看到前几章都是蓝色圆珠笔配红色水笔的，后几章只是纯粹的圆珠笔，看你急不急！这里应该可以加快速度了，一小时看25至30页。看完一章同样跟上一章的练习，不要落下任何一道题，不管是主观题还是客观题。
第二遍得用上模拟试卷了（每门模拟试卷最后还有几卷历年真题的，也不能落下了），看完一门，做完所有的模拟题吧。对于简答和论述题，就算是抄答案也得抄它一遍哦。
学习计划的制定跟第1遍一模一样。
（4）最后，也要先看后考的，至于要不要看书及看书的程度，就根据情况了，我是按识记、领会、应用来粗看书本，精看练习的。最后留四五天，看练习和模拟。
（5）考前一晚把书放在枕头底下哦。
（6）考前一小时看做错的选择题。
这算是完了，但是这中间的劳逸结合，我没说哦。
练习题及模拟试卷的选择题答案有错的，我都是以书上为准的。在书中实在找不到答案的，就凭感觉了。
以上只是我个人的一些学习方法，希望对各位考友能有所帮助。
站在考场外的我是什么都想不起的，不过，看到了试卷，拿起了笔，它自己就会写出来了，不知道大家有没有这种感觉？
还有再补充一点：我是拿到试卷后，马上看后面的大题题目的，做选择题时留意一下，实在写不出了，在选择题里也能找些东西写一下。
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