教育技术的研究内容包括什么

教育技术的研究内容包括什么

教育技术的研究内容包括以下方面。

1、学科基础理论的研究，如学科的性质、任务、概念、研究方法、与相关学科的关系等。

2、视听教育的理论与技术，包括各种常规视听媒体的教育功能和组合应用技术研究，各种常规视听教材的设计、制作、评价、使用技术研究，以及运用视听教育各种模式优化教学过程、提高教学质量和教学效果的理论与实践研究。

3、计算机辅助教育的理论与技术，包括计算机辅助教学和计算机管理教学，多媒体计算机教学软件的开发和教学系统的设计，计算机教育网络的建立和应用等。

4、教学设计与教学评价的理论与技术，包括对各种学习理论、传播理论、系统方法论的应用研究，对采用现代媒体技术和信息技术进行教学的方法、原则、规律、心理现象的研究，各种现代科学测量评价技术的应用研究等。

5、远程教学的理论与技术，包括其网络建设、教学目标、形式、特点、组织管理等。

6、教育技术管理的理论与技术，包括硬件设备和软件资料的管理方法，以及学科有关的方针、政策、组织机构、专业设置等的研究。

7、新媒体、新技术、新方法和新观念在教育教学中的应用研究。

计算机信息技术基础教育研究是核心问题是教学现代化，主要内容包括： 1）教学思想现代化。 2）教学内容现代化。 3）教学手段现代化。 4）考核手段现代化。

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