他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念...阅读答案

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(1)作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？(2)文中“我”的“良心发现”是指什么？(3)文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？(4)师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。(5)文中的“正人君子”运用了什么修辞方法？指代了什么人？(6)“每当想偷懒时，灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容，展开合理想象，假设藤野先生说出抑扬顿挫的话，可能会说什么呢？试写一段话。（100字左右）。

谢谢了

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