如何理解国学的现实价值？

传统价值观在指导、解决在现实生活中遇到的问题（包括基本生存问题）时的无奈与无力。

现实生活是：人都卡到脖子快没法喘气儿了，这种时候谈“克己复礼”、“大道常明”除了追寻王国维，就是学袁世凯了。甚至连学的资格都没有。

现实意义就是 不同的人用不同的理解方法 有些东西 了解了 比部了解强

提高自身素质，建设新民族形成良好的社会风气

以我观物，则万物皆着我之色彩。王国维。还有季羡林，都将理论指导现实

分类：首先《弟子规》、《道德经》、《论语》主要是针对家庭和青少年，弟子规》原名《训蒙文》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。《道德经》是善人的哲学，它的思想博大精深、内容全面丰富，学习《道德经》可以启迪我们的智慧、增强我们的为人处世能力，《论语》也是一样。 然后是《史记》、《文心雕龙》、《人物传奇》等，主要是达到 从古代一些传奇故事或历史中品位经典，从中领悟古代处事哲学，同时鼓励大家学习“王侯将相，宁有种乎？”的精神，以起到励志作用。教授的著作中蕴含不少君主、诸侯的故事，诠释着“王侯将相宁有种乎”的道理。学习这类课程，能让学员从古代传奇故事中获得不少励志思想。同时，棋艺类课程的开展，能让学员保持思想上的活跃，在一个相对轻松的学习氛围中体验国学的独特魅力，修身养性。 还有类似《孙子兵法》，《三国志》，《资治通鉴》，《易经》类等主要针对公司高薪白领及企业CEO，目的是：将古代经典实际运用到商场上，使其具备一股儒商气质。同时，我们还结合了中国古代养生方面的一些知识及方法，为这些人群提供很好的解压办法，缓解他们的工作压力。

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