小班语言教案：谁的救生圈

答案:2 悬赏:40 手机版

解决时间 2021-03-11 03:34

提问者网友：你独家记忆
2021-03-10 17:48

小班语言教案：谁的救生圈

最佳答案

五星知识达人网友：话散在刀尖上
2021-03-10 18:58

公开课教案
（一）教材分析
教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.
（二）学生分析
学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为.
（三）教学目标
教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.

全部回答

1楼网友：夜风逐马
2021-03-10 19:24

语言：救生圈扔给谁活动目标 1．让幼儿感受听故事的乐趣。 2．了解小动物的一些习性。活动准备《调皮小动物》图画书每幼儿一本。活动过程 1．导入活动。教师提问：你们见过救生圈吗？救生圈有什么用？鼓励幼儿积极回答。 2．让幼儿翻看《调皮小动物》第15-18页，听教师讲故事。 3．引导幼儿说一说：为什么小狗把救生圈扔给小猫和小鸡？还有那些小动物会游泳? 4．教师再次讲故事，让幼儿感受听故事的乐趣。

我要举报

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息