按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处的电流IA/AB处的电

按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55（1）过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．
（4）根据上述结论，应用到如图所示的部分电路中，图已标明了电流方向，该电路属于______联电路，若a、b、c中的电流分别为0.2A、0.3A、0.6A，则d中的电流为______A．

解：（1）三次数据都具有共同的特点：A点、B点是支路电流，它们两点的电流之和等于C点的干路电流．所以可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；
（2）本实验是要得出一个普遍的结论，所以要多测量，使实验结论更具有普遍性、可靠性．为了达到多次测量的目的，可以更换不同规格的小灯泡；
（3）一个电流表在不同位置测量时，读数误差较大，为了减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流；
（4）分析可见，该电路有三条电流路径，C点位于干路上，a、b、d位于三条不同的支路上，根据并联电路干路电流等于支路电流之和的特点，
所以d点的电流为Id=Ic-Ia-Ib=0.6A-0.2A-0.3A=0.1A．
故

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