什么叫社会工作与管理

什么叫社会工作与管理

进行社会事业管理

社会工作者需要具备较高的价值理念、专业知识和技巧，对考生的社会工作实务能力的培养，是本专业教育的重点之一。因此除了课程要求之外，本专业还有一个毕业环节的实习要求。具体要求是在考生在修满50学分（其中应修完社会工作概论和社会工作实务课程）之后，在3个月内完成160小时的社会实习。学员必须在专业老师的督导下，在规定的社会服务单位完成实习。社会工作是一种专业活动，用以帮助个人、群体或社区增强它们发挥社会功能的能力，并创造适宜于实现目标的社会条件。为了能领悟社会功能概念，我们就必须具备人的需要、人生任务及环境处境的知识。而从社会工作教育的要求来看，社会工作专业的核心目标是希望学生经过专业培训，具备社会工作价值观、专业知识、专业技巧的掌握和融会贯通。 从社会工作专业教育的课程要求来看，可以包括社会福利与服务、人类行为与社会环境、社会工作实践等多个层面的内容。目前福州开设的高等教育自学考试社会工作与管理专业的课程包括：社会工作概论、社会工作实务、社会政策与法规、社会保障、社区发展论、社会问题、心理学概论、社会学概论、社会调查理论与方法和7门公共课程。

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社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者；预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。

管理(manage)就是制定，执行，检查和改进会福利、社会保险和社会服务，还包括移风易俗等社会改造方面的工作。

社会工作与管理”是一门培养职业社会工作者和社会事务高级管理人才的新兴专业，是一个在社会进化发展过程不可或缺的崇尚、倡导和实践“助人自助”的职业。从西方社会的发展来看，社会工作是在工业社会发展中出现了一系列较为严重的社会问题，如失业、贫困、犯罪等等，而传统解决问题的方法和手段已不能满足社会需要的状况下产生的。这些问题使社会稳定遭到重大威胁，于是从社会慈善事业开始，经过近百年的演进，社会工作逐步完成了专业化、职业化和制度化的发展。

我国社会工作起始于改革开放之后。从社会工作教育来看，原国家教委于1986年在北京大学等高等学校设立了社会工作与管理专业，开始了社会工作教育。经过十多年的发展，目前全国已有一百多所学校设置了社会工作专业，该专业正处于蓬勃向上的发展阶段。从社会工作实践来看，中国社会已有的社会服务方式中已孕有中国本土特色的助人模式，而伴随着改革开放，中国社会日益与世界社会交融和一体化，这种发展，也给社会工作在中国社会的发展提供了广阔的空间，在青少年服务、老人服务、家庭服务、司法服务、医疗服务、社区服务、特殊人士服务等诸多领域，社会工作的专业方法和制度，正不断被接纳、建立和发展。

社会工作是利他的工作，并与助人有关。然而还有其它助人专业，如教学、临床心理学或其他辅导工作，也致力于人类生活的改善，社会工作和其他专业的区分究竟在哪里呢？我们认为最关键的是社会工作专业的目标。简而言之，社会工作的目标是增强人们的社会功能。“社会功能”涉及个人或集体（家庭、协会、社区等等）如何行动去实现他们的人生任务，并应付环境或生活情景的需要。如作学生、作家庭的一员或其他的角色，人们可以在他的人生情景下应付自如，这就意味着他具有较好的社会功能。另一方面，有些人在不同的人生情景中会由于其社会功能不佳而导致困扰，这就需要社会工作者给予专业的辅导或协助。这意味着社会工作者主要关心的是人们的功能与社会环境的关系。

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