作文的名字就是这十年来要感谢的人是谁

作文的名字就是这十年来要感谢的人是谁

春天的脚步已到，到处呈现盎然生机。春风带来了新绿，风里带来些新翻的泥土气息，阳光在抱着树枝接吻、冬眠的动物睁开了惺忪的睡眼、拖拉机唱着春歌在田野奔跑、桃树枝头绽出了红艳艳的花骨朵、对春的描述有太多美好的词汇，春，它就像一幅不需要笔墨勾勒的中国画！
一年之计在于春，在文人墨客的笔下我们能领略到他们对春的憧憬。的确春天给我们造就了太多的幻想跟期待，到处充满生机，然而这个春天我刚好十八岁，这个朝气蓬勃的年龄，也正是人生的春天，面对这个双重的春天我却要在病床上度过，原本打算不在自甘堕落、懈怠，好好地拼一把，命运却向我开了一个玩笑，众人之下缉禒光溉叱防癸狮含饯，可为什么偏偏是我？给我的内心铸造了太多的无奈，我看不到，碎石下的竹笋、冰山上的雪莲，也看不到风雪中的雄鹰。只是瞬间让我又回到了自己的世界，把教科书扔在一边，吃零食、看电视、玩电脑、睡觉、看小说、这一切却成了我这病床上的主要工作，爸妈忙于工作也没人管我，每当他们回到家时我总是装作一副老实巴交的样子在那看书，其实心里想的却是动人心弦小说情节，然后自得意而洋洋之，虚度这美好的光阴，自甘落后！真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇观异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底的深渊。于是下滑，于是堕落，而更加难过的是明明知道自己在下滑在堕落却无能力去改变。习惯的力量的确大到了让我无可奈何，于是放弃了最后的挣扎与努力。

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助…… 记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见张老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！ 在作业本，老师第一次给我的评语是；彤彤，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“彤彤！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来…… 但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。 期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96。5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！ 啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，张老师！”

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