忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝...阅读答案

阅读下面几段课文，完成练习。　　忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。　　绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。　　可是在每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。　　它渐渐失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这痛损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。1．画线部分，“简陋的房间”“抑郁的心情”与“葱茏的爱和幸福”“猗郁的年华”形成一组对比，造成了怎样的心理落差？表现了作者怎样的心情？2．作者说“好像发现了一种‘生的欢喜’”，为什么？前文中也有段文字表达了相近的意思，请找出来。3．行文中，忽然插入“乡间草屋”的一段往事，有什么作用？4．被囚的“绿的枝条”，生长过程中有哪些变化？这些变化给作者带来怎样的心理感受？5．作者说“魔念在我心中生长了”，是什么意思？又是什么导致了作者心生“魔念”？精读下面的散文，完成后面的习题。

答案：解析：　　1．这其实也是作者现实与理想之间的心理落差，反映了作者对爱、幸福与生命的极度渴望。　　2．因为作者从中体会到了生命的成长，所以有一种“生的欢喜”。“猗郁的年华”。　　3．强调绿色与生命是自己一贯的挚爱。　　4．它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。作者对之感到失望，亦为之心痛。　　5．继续囚绿，“仍旧不放走它”。“恼怒它的固执，无亲热”，因爱生恨。

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