观察下列图片：材料1：材料2：请回答：（1）材料1中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？（2）材料2中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？ （3）根

观察下列图片：
材料1：

材料2：

请回答：
（1）材料1中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？
（2）材料2中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？
（3）根据所学知识，概括图三和图四两部著作的共同主张。
（4）根据所学知识，概括材料1、2中四部著作的相同点。

(答案→) 解析：此题考查学生理解、分析能力。第(1)问根据图片可判断是文艺复兴时期的，此题实际上是要回答文艺复兴的背景，可以根据教材所学知识进行回答。文艺复兴时期的指导思想是人文主义。（2）材料二中的著作如《论法的精神》等都是启蒙运动时期的作品。根据所学知识回答启蒙运动的背景即可。启蒙运动时期的指导思想是理性主义。（3）图三图四两幅图片均是启蒙运动中的著作，他们都反对君主专制和等级制度，反对教权，主张民主平等等思想。（4）材料1、2中四部著作的相同点都是以人文主义作为指导思想的，只是人文主义发展到不同阶段的表现。都是体现的资产阶级的利益，启蒙运动为后来的资产阶级革命做了准备。

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