重庆一中综合实践课开得有声有色，多次得到市教委领导的高度肯定．如图是兴趣小组的同学在老师的指导下做的水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞

重庆一中综合实践课开得有声有色，多次得到市教委领导的高度肯定．如图是兴趣小组的同学在老师的指导下做的水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空．?请根据示例提出一个有关力学或热学等的相关问题并作答．
示例：物理现象1：________？物理知识：________．
物理现象2：________？物理知识：________．

高压气体对外做功，其内能如何变化 内能减少 高压气体给水和橡皮塞一向下的力，瓶子将怎么运动 高压气体给水和橡皮塞一向下的力，由于力的作用是相互的，水和橡皮塞给瓶向上的力使瓶升空解析分析：（1）做功可以改变物体的内能，物体对外做功，内能增加；对物体做功，内能减小；（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．解答：（1）物理现象1：高压气体对外做功，其内能如何变化？物理知识：物体对外做功，内能减少；（2）高压气体给水和橡皮塞一向下的力，瓶子将怎么运动？物理知识：高压气体给水和橡皮塞一向下的力，由于力的作用是相互的，水和橡皮塞给瓶向上的力使瓶升空．点评：考查了学生对力的作用是相互的、做功改变内能的情况，注重了学生的信息分析能力，从中分析出物理变化，概括得出包含的物理规律．

对的，就是这个意思

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