汉书·盖宽饶传阅读答案

阅读下面的文言文，完成1～4题。 盖宽饶字次公，魏郡人也。明经为郡文学，以孝廉为郎。举方正，对策高第，迁谏大夫。劾奏卫将军张安世子彭祖不下殿门，并连及安世居位无补。彭祖时实下门，宽饶坐举奏大臣非是，左迁为卫司马。 宽饶初拜为司马，躬案行士卒庐室，视其饮食，有疾病者身自抚循临问，加致医药，遇之甚有恩。及岁尽交代①，卫卒数千人皆叩头自请，愿复留共更一年，以报宽饶厚德。宣帝嘉之，以宽饶为太中大夫，使行风俗，多所称举贬黜，奉使称意。擢为司隶校尉，刺举无所回避，小大辄举，所劾奏众多。公卿贵戚及郡国吏使至长安，皆恐惧莫敢犯禁，京师为清。 宽饶为人刚直高节，志在奉公。家贫，奉钱月数千，半以给吏民为耳目言事者。身为司隶，子常步行自戍北边，公廉如此。然深刻喜陷害人，在位及贵戚人与为怨，又好言事刺讥，奸②犯上意。同列后进或至九卿，宽饶自以行清能高，有益于国，而为凡庸所越，愈失意不快，数上疏谏争。太子庶子③王生高宽饶节，而非其如此，予书曰：“明主知君洁白公正，不畏强御，故命君以司察之位，擅君以奉使之权，尊官厚禄已施于君矣。君宜夙夜惟思当世之务，奉法宣化，忧劳天下，虽日有益，月有功，犹未足以称职而报恩也。”宽饶不纳其言。 是时，上方用刑法，信任中尚书宦官，宽饶奏封事曰：“方今圣道浸废，儒术不行，以刑余为周、召④，以法律为《诗》、《书》。”上以宽饶怨谤终不改，下其书中二千石⑤。谏大夫郑昌愍伤宽饶忠直忧国，以言事不当意而为文吏所诋挫，上书颂宽饶。上不听，遂下宽饶吏。宽饶引佩刀自刭北阙下，众莫不怜之。 （节选自《汉书·盖宽饶传》，有删节） [注]①岁尽交代：汉时每岁末更换卫卒。②奸：同“干”。③太子庶子：官职。④刑余：指宦官，周、召：周公、召公，西周贤臣。⑤中二千石：官职。 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．躬案行士卒庐室 案行：巡视，察看 B．多所称举贬黜 称举：提拔，举荐 C．皆恐惧莫敢犯禁 犯禁：私闯禁地 D．然深刻喜陷害人 深刻：严峻苛刻 2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A.①以报宽饶厚德 ②且以一璧之故逆强秦之欢 B.①皆恐惧莫敢犯禁，京师为清 ②旦日飨士卒，为击破沛公军 C.①而为凡庸所越 ②君子博学而日参省乎已 D.①在位及贵戚人与为怨 ②买五人之脰而函之，卒与尸合 3．以下六句话，分别编为四组，全都表现盖宽饶“刚直高节，志在奉公”的一组是 ①举方正，对策高第，迁谏大夫 ②刺举无所回避，小大辄举，所劾奏众多 ③奉钱月数千，半以给吏民为耳目言事者 ④身为司隶，子常步行自戍北边 ⑤又好言事刺讥，奸犯上意 ⑥君宜夙夜惟思当世之务，奉法宣化，忧劳天下 A．①⑤⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．宽饶因通晓儒经被选为郡文学，凭孝廉身份做了郎官；升任谏议大夫后，曾向皇帝检举揭发彭祖过殿门不下车及其父卫将军张安世居高位而无补朝政之事。 B．宽饶任司马一职时，善待士卒，年终按例交接更换士卒时，数千人叩头自请，愿意留下再服役一年，宽饶因此受到宣帝嘉奖，被升任为太中大夫，巡察各地风俗。 C．宽饶为司隶后，刺举无所回避，与公卿贵戚结怨甚多；又好借事批评朝政，冒犯皇上意旨，因此他的职位不升反降，被同列及后进超越，对此他很是失意不快。 D．当时皇上正用刑法治国，重用宦官，宽饶却不识时务，仍对此上疏奏事，触怒皇上，虽有郑昌为其求情，也无济于事，最终宽饶落得个引刀自刭的结局。 5、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）宽饶坐举奏大臣非是，左迁为卫司马。 译文：________________________________________ （2）太子庶子王生高宽饶节，而非其如此。 译文：________________________________________ （3）以言事不当意而为文吏所诋挫，上书颂宽饶。 译文：________________________________________

1、C 2、D 3、B 4、C 5、 （1）宽饶因犯上奏大臣不实的罪，被降职为卫司马。 （2）太子庶子王生赞赏宽饶的节操，但不同意他的这些做法（认为他的这些做法不正确）。 （3）因为奏事不适合皇帝的心意而被文官诋毁侮辱，上书称赞宽饶。

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