人类破坏自然资源的资料有什么？

人类破坏自然资源的资料有什么？

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水树

 先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

1.大量氟氯烃化合物的排放，破坏了大气层的构造。

2.滥垦滥伐，对森林植被的破坏。

3.水资源的浪费和工业污水的排放等等。

包括矿物、水、森林、生物、大气、自然资源

人类对自然资源的破坏

在人类生活的大自然中，存在着许多不可缺少的生物资源。其中有水资源、海洋资源、森林资源等等。人类想要在地球上生存，就离不开地球上各种各样的资源。但在人类渐渐强大、渐渐发达的时候，却也渐渐忽略了生态的平衡，渐渐不顾大资源的感受，任意的去破坏、蹂踏！甚至把自己的快乐以及成功建立在破坏大自然上，造成了对大自然的极度破坏。

我们调查小组曾做过抽样调查，分别对初中年级和高中年级做了调查，结果显示，不论是初中年级或是高中年级的学生，对自然资源这个概念还都是模糊不清的。他们不理解人类对自然资源的破坏主要在哪些方面，也不知道人类该采取什么样的态度去保护大自然。要保护好自然资源，就要从我们现在做起。 怒江被认为是我国仅有的两条自然生态河流之一。为了维护它“自然河流”的性质，于是人们提出“不要在怒江上建坝，保留一条自然河流！”这是反对怒江水电开发的重要理由之一。

首先，从理论的角度，人类改变自然是不可避免的。 　　我们应以时代的性质来看待这个问题。今天，人类栖居的现实的地球，已经不是原来的纯粹自然的地球，而是由人类活动改变了的“人类学的地球”（马克思），或“社会的地球”。著名地质学家刘东生院士指出,自18世纪晚期开始，地球已进入最新地质时代―“人类世”时期。在这样的时代，我们既不能脱离自然来看待历史事件，也不能脱离社会来看待自然事件，人、社会与自然是相互作用不可分割的生命共同体，要以生命共同体的整体性观点看待人、社会与自然的关系。 　　现实的世界从自然到人，现实事物从其自然性向社会性发展，这是客观的、普遍的和深刻的发展过程。人类从制造和使用第一把石刀开始，到用火和造火，到现在发明、制造和使用高科技的工具，都是为了同自然作斗争，并在这种斗争中取得更多更大的利益。这是文化。文化改变自然，它具有 “反自然” 的性质。美国哲学家罗尔斯顿指出：“文化是为反抗自然而被创造出来的；文化和自然有冲突的一面。每一个有机体都不得不反抗其环境，而文化又强化了这种对抗。生活于文化中的人实现了对自然的统治。我们重新改变了地球，使之变成城市。但这个过程包含着某种辩证的真理：正题是自然，反题是文化，合题是生存于自然中的文化；这两者构成了一个家园，一个住所（“生态学”的希腊语词根oikos的含义就是住所）。从斗争走向适应——这就是当生物学从早期的达尔文主义，发展为成熟的进化生态科学时所实现的重要的范式转型。一种成熟的伦理学也要实现类似的范式转型。一种冲突的伦理——人作为掠夺自然资源的征服者——必须转变成一种互补的伦理：人应以满意和感激的心情栖息于大自然中。” 　　下面还有：

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