教案:蒙氏艺术水彩笔画(勾线)

教案:蒙氏艺术水彩笔画(勾线)

教材分析;体裁题材、内容形式|、结构背景。

教学目标：

教学目的：
教学方法：引导法等。

教学准备：cAI等多媒体课件。
教学重点、难点：

教学过程：一、组织教学;a.课前准备。B.师生问好

二、导课、情景展示图片、学生观看思考回答想象。

三、进行新课、a.出示课题
b.教师采用图片法、启发式、引导法、讨论法、谈话法、示范法、叙述法、讲解法、练习法等多种教学方法
c.学生个别先掌握内容、分组掌握内容、全班掌握内容、学生在教师引导配合中进一步掌握全部知识内容
d.本节课内容丰富难易安排合理、形式新颖不拘一格、结构紧凑不拖沓分层分部分板块
e.学生在教师引导配合中掌握本节课全部知识内容、实现本节课教学目标达到本节课教学目的
f.拓展延伸

四、二度创作
五、小结反思

活动过程： 　　一、出示各色水彩笔，直接导入课题。 　　教师提问：这些彩笔都有那些颜色?用小画笔可以做什么事情? 　　二、教师介绍儿歌名称，教师有感情的示范朗诵儿歌，幼儿欣赏： 　　1、教师提问帮助幼儿理解儿歌含义：红笔可以画什么?蓝笔可以画什么?小帆船和山是什么颜色的笔画成的?为什么说祖国是个大花园?祖国大花园是怎么画成的? 　　2、幼儿欣赏配乐儿歌《小画笔》; 　　三、幼儿学习朗诵儿歌; 　　1、幼儿小声跟老师朗诵儿歌。 　　2、全体幼儿跟音乐完整的朗诵儿歌。 　　3、要求能力强的幼儿能有感情的随音乐朗诵;能力一般幼儿要求完整的朗诵;能力弱的幼儿能在老师提示下完整的朗诵儿歌。 　　四、幼儿用彩笔自由绘画：美丽多彩的世界。 　　1、引导幼儿讨论：小画笔还能画什么?启发幼儿充分去想去说，并用画笔画出美丽多彩的世界。

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