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雪梅运用了什么写法,包含了怎样的哲理?

答案:1  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-01-30 07:26
  • 提问者网友:箛茗
  • 2021-01-30 01:24
雪梅运用了什么写法,包含了怎样的哲理?
最佳答案
  • 五星知识达人网友:拾荒鲤
  • 2021-01-30 01:38
雪梅〔宋〕卢梅坡①
梅雪争春未肯降②,
骚人阁笔费评章③。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。【注释】①卢梅坡,宋诗人。生卒年不详。②降(xiáng),服输。③阁,同“搁”,放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。【译诗】梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。
难坏了诗人,难写评判文章。
说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。【赏析】古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅,透露出春的信息,梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下,二者却为争春发生了“磨擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让。这种写法,实在是新颖别致,出人意料,难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足:梅不如雪白,雪没有梅香,回答了“骚人阁笔费评章”的原因,也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗,我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的:借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。这首诗既有情趣,也有理趣,值得咏思。
个人分析应该有将“雪”与“梅”对比的手法吧,对比的作用当然是突出这两事物的特点,雪的奇寒,梅的幽香。二者都是寒冬的象征,有用象征的手法。一“寒”一“香”共争春,惹得诗人评判难,哲理嘛那上面说的很好的,借物喻人,这里说的其实是人的品格能力各有所长。希望能够帮到你吧,这些都是古诗里的常用手法
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