下面是谢欣同学写的关于‘感念师恩”的一段话：我的数学老师是一个幽默的人。他的课讲解深入浅出、条理清晰，枯燥的数字跳跃成了快乐的精灵。在他的眼里，每个学生都有优点。他从不随意批评一个

下面是谢欣同学写的关于‘感念师恩”的一段话：
我的数学老师是一个幽默的人。他的课讲解深入浅出、条理清晰，枯燥的数字跳跃成了快乐的精灵。在他的眼里，每个学生都有优点。他从不随意批评一个学生，他的一些表扬，会让同学感到自己的价值。他总是笑眯眯地看着我们每一个人，把宽容播撒在班里的每一个角落。感谢老师，是您为我们打开了灿烂的人生之门，引领我们去收获金色的硕果。
联系上述材料，运用《生活与哲学》知识回答下面问题：谢欣同学的感恩具有辩证联系的哲学思想，请谈谈你的理解。（12分）

解析：本题指向性明确，考查联系的观点。答题时首先要把联系的观点一一罗列出来，然后审材料，抓住材料中的关键词句，并分成若干层次，把每一层次与联系的观点一一对应，即是答案要点，作答时要做到观点与材料融合。

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