小学生查字典是字所以在页码还是音节所在页码

小学生查字典是字所以在页码还是音节所在页码

一种是音序查字法.很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。
凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节. 另一种是部首查字法。
有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表.查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它.有些字在检字表中分别放在不同部首下。
例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首. 还有一种是笔画查字法.凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。
只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码. 学会用各种查字法查字,是一项必备的语文基本功,要经常练习,才能熟练掌握。



扩展资料
字典是为字词提供音韵、意思的解释、例句、用法等等的工具书。在西方，没有字典的概念，全是中国独有的。字典收字为主，亦会收词。
词典或辞典收词为主，也会收字。为了配合社会发展需求，词典收词数量激增并发展出不同对象、不同行业及不同用途的词典。随著吸收百科全书的元素，更有百科辞典的出现。
汇集单字，按某种查字方法编排，并一一注明其读音、意义和用法的工具书。是汉语和类似的语言文字（如西夏文、契丹文）所特有的一种语文词典。以单个的字为收录对象，也兼收少量复词。
字典源远流长，在中国古代称为字书（一说字书兼指字典、词典）。字书一词，作为解释文字的著作的泛称，在南北朝时已经通用，但历代史志将其归入小学类，直至清乾隆年间编《四库全书》时才在小学类中单列字书一类。
见于著录最早的字书，是相传周宣王时出于太史籀之手的《史籀篇》（据近人考证，该书实为春秋战国间秦人所作）。战国至西汉，为中国字书的萌芽时期。代表作除《史籀篇》外，
还有秦代李斯的《苍颉篇》、赵高的《爰历篇》、胡毋敬的《博学篇》，西汉史游的《急救篇》、扬雄的《训纂篇》等。它们大都只是编次文字，并无解说。第一部有系统的字书，是东汉许慎的《说文解字》〔成书于东汉永元十二年（100）〕。
该书是我国第一部系统地分析字形和考究字源的字书，也是世界上最古的字书之一。它首创部首编排法，对字义 、字形、字音进行全面诠释，为以后字书的发展奠定了基础。
其后仿照《说文解字》编成的字书很多，现存主要有南朝梁陈之间顾野王的《玉篇》，北宋王洙、司马光等的《类篇》，明梅膺祚的《字汇》等。清康熙五十五年（1716）张玉书等编的《康熙字典》问世后，“字典”一词较“字书”更为通行。
取“字典”为书名的，通常认为始于《康熙字典》，也有人认为唐代慧琳《一切经音义》中已引用《字典》一书，“字典”一词的出现可上溯至唐以前。
参考资料：百度百科-字典

来了句？

一种是音序查字法.很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的.根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找.凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节. 另一种是部首查字法.有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表.查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它.有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到.凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首. 还有一种是笔画查字法.凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法.只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码. 学会用各种查字法查字,是一项必备的语文基本功,要经常练习,才能熟练掌握.

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