阅读相关材料，回答问题(11分)材料一：郑和远航时，随行的人员一般在27000左右，所乘坐的“宝船”最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，船上装备了当时最先进的航海

阅读相关材料，回答问题(11分)
材料一：郑和远航时，随行的人员一般在27000左右，所乘坐的“宝船”最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，船上装备了当时最先进的航海导航技术。
材料二：哥伦布等的海上活动，都比郑和晚得多，他们几次航行，人数在100人左右，船只三、四艘，吨位最大的仅120吨。
——摘编自《义务教育历史教师教学用书》
材料三：英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的日记记载：（在定海时）惊奇地发现中国帆船很不结实。安得逊看了两个世纪以前的图画后发现，“帆船没有任何变化”。马嘎尔尼写道：“他们这毫不掩饰对我们航海技术的赞赏，然而，他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术。他们顽固地沿用他们祖先的方法”。
——佩雷菲特《停滞的帝国?两个世界的相撞》
材料四：2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。航母入列，对于提高中国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力，发展远海合作与应对非传统安全威胁能力，有效维护国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与共同发展，具有重要意义。
——摘编自“新华网”
请回答：
问题一：郑和下西洋和哥伦布远航分别出自什么目的？（2分）
问题二：比较材料一与材料二，你能得出什么结论？（不得照抄原文）（3分）
问题三：结合所学知识，从当时的对外政策与思想状况指出导致出现材料三所述情况的主要原因。（2分）
问题四：依据材料四，结合所学知识分析中国为什么要发展海上力量？（2分）
问题五：综合以上材料，你能得到什么启示？（2分）问题一：目的：郑和为了宏扬国威；哥伦布为了获取商业利益（2分）

(答案→)问题一：目的：郑和为了宏扬国威；哥伦布为了获取商业利益（2分） 解析：本题考察学生对中国海权问题的认识，根据所学知识解答如下：问题一：阅读材料一郑和下西洋和哥伦布远航，结合所学知识，郑和下西洋的目的是为了加强同海外各国的联系，也是为了宣扬国威，而不是为了殖民扩张，而哥伦布是为了实现黄金梦进行航行的，哥伦布发现 美洲大陆后，进行了殖民扩张活动，把大量的财富运往欧洲，获取了巨大的商业利益。问题二：阅读材料一二并进行比较，郑和下西洋时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。它不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰，而且对发展中国与亚洲各国家政治、经济和文化上友好关系，做出了巨大的贡献。问题三：阅读材料三，根据所学知识，当时中国实行闭关锁国政策，最终导致了清朝人固步自封，夜郎自大，看不到外国先进的变化，排斥先进科技和技术，不敢创新发展，顽固守旧就出现了材料三马嘎尔尼发现的现象和情况。问题四：阅读材料四，中国现在发展海上力量，一是因为近代中国不重视海防，也命运经济实力发展海防，二是从维护国家主权、安全和发展利益的角度出现，促进世界和平与共同发展的需要（言之有理即可）。问题五：综合以上材料，学生只要能从我们要坚持改革开放，增强国力；加大科研投入，进一步推进国防现代化等方面回答就行；（答到其中二点即可得2分。）

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