蓝(节选)阅读答案

阅读下面的文字，完成下面试题。 蓝（节选） 陈所巨 那年春夏之交，超乎寻常的久雨。日历和心情都水雾蒙蒙，到处是潮湿，到处是泥泞。真不知那些天是怎么过来的，只记得每天晚上“新闻联播”之后看“天气预报”的卫星云图，所看见的都是由西向东漫过来的大片灰白色的雨云，就不由得叹一口气。立夏之后的第三天，天忽然晴了，晴得少有的轻松愉快。清晨，鸟鸣就脆脆地敲打窗户，金属一般响亮。 上班路上，只听人们几乎说着同样的话:“啊!蓝，好蓝哩!” 抬头看天，倒是吃了一惊:蓝!真的好蓝!什么时候见过这样纯粹的、惊心动魄、近乎透明的蓝呢？或许在西藏那皑皑的雪山顶上能见到。1987年，和几个朋友邀约着去西藏，到达格尔木，马上就要上那辆翻过唐古拉山的釉蓝色的大巴了，却发现心脏不适，害怕高山反应，临时放弃了西藏之行。但在格尔木就已经看见蓝了，尤其是在大柴旦盐湖的时候，那天就蓝得有些惹人嫉妒，因为那蓝太稳、太严肃，太不食人间烟火了。听从西藏过来的游客说，这里叫什么蓝，到西藏你才知道什么叫蓝呢。我信，因为这蓝不值得也没必要夸张。就想着这世界上有一片真正叫蓝的蓝，心里的一角也就把那蓝储存起来，成为一颗蓝宝石。 小时候，似乎也见过那种蓝。在初夏，或者在中秋，或者就在干爽的冬天里的某一个晴朗的日子。衬着洁白的炊烟、碧净的流水、葱绿或泥黄的土地，那天也是蓝得妖的。尤其是夏天的雨后，洁白的云团如呆笨的大白鹅，慵懒而缓慢地移过天空，而那些云团的空白处，那蓝似乎也就是一种想象中的颜色。我喜欢那种蓝，因为那蓝色之中，有着只有从母亲的目光里才能看见的慈祥、温柔和博大的爱意。后来上学，在中学和大学里，我课余学画，就很想在调色板上调出那种蓝来，但无论我如何努力，总是无法达到，我便才知道某种心意和心灵境界的颜色，不是轻易能够临摹和获得的。 后来，就再也没见过那样的蓝了，即便在东洋大海之中。我去过两次大海，一次是跟随地质船“海洋三号”在东海深入生活。船行了好多天还是一片浊黄，那是浩浩荡荡的长江携带下来的泥沙。到了公海，海水蓝了，但那蓝中总或多或少地带有黄的成分。一次是从大连乘船到上海，穿过黄海和东海，是从大海的正中间穿过的。海水无容置疑的蓝，但那蓝太深沉，蓝得有些隐隐约约的黑。大海之中的天空应该也是蓝的，但或许是空气中含有太多水蒸气的缘故，那蓝就显出些苍白来。总之，我心中的蓝就一直隐匿着、储藏着，长时间的就只是一颗想象中的蓝宝石。 蓝，真正的蓝！当我的心呐喊起来，当那句话脱口而出的时候，我心中隐匿和储藏已久的蓝宝石便放射出耀眼的光彩。那蓝是撩人的、诱人的、动人的；那蓝是没有止境的心意和心灵中的真正的蓝色；那蓝原来是如此的让人难以招架；那蓝似乎就是母爱的本身或者就是一个流传已久的美丽、善良的童话！那蓝顿时让我想起童年的家园和我想象中的精神的家园！我知道，那蓝是久久的雨水洗出来的，但更像是我们众多的人渴望纯净和高洁的心灵磨出来的啊！蓝，好一片真正的蓝…… 1．第1自然段主要写了什么内容？这样表达有什么作用？ 答： 2．概括文中所写的几种“蓝”，并说说你对“真正的蓝”的理解。 答： 3．作者为什么说“我心中的蓝就一直隐匿着、储藏着，长时间的就只是一颗想象中的蓝宝石”？请联系全文，对这句话加以赏析。 答：

1．第1自然段先写久雨带来天气和心情的阴沉，后写天晴后心情的轻松愉快。为下文写天蓝给作者带来的惊喜做铺垫。 2．（1）文中描写的“蓝”：①久雨后的天蓝；②雪域高原上的天蓝；③童年回忆中的天蓝；④深沉苍白的海的蓝。（2）“真正的蓝”是指：①母爱的温柔、博大；②小时故乡的淳朴；③纯净高洁的精神的家园。 3．（1）修辞角度：用比喻的修辞手法，将心中的蓝比作蓝宝石，写出心中蓝的珍贵；（2）结构角度：“隐匿、储藏”与前后文相关内容照应。（3）情感表达角度：既写出雪域高原和童年故乡天的纯净的蓝已在现实生活中久违，也表明作者一直珍藏于心中，寻求纯净心灵的归宿。 解析: 1.考查对文本信息的概括归纳能力，言之有理，酌情给分。 2. 考查对文本重要语句含义的理解能力，言之有理，酌情给分。 3考查对语言的鉴赏理解能力，从修辞角度、结构角度、情感表达角度解答，答对两点，即可得满分，若有其他创新见解酌情给分。

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