学生不喜欢英语的主客观原因分别是什么

答案:4 悬赏:10 手机版

解决时间 2021-02-14 01:39

提问者网友：欲劫无渡
2021-02-13 13:19

能不能说的细一点，最好分出点，我要写论文的，谢谢

最佳答案

五星知识达人网友：玩家
2021-02-13 14:29

主观的应该是懒，，不想背，一般女生的成绩都会比男生好，，因为女生会比较勤，还有一个就是兴趣，至于客观，我觉得如果是接触的第一个英语老师不能让他对英语提起兴趣的话，之后他对英语就不会感兴趣了，，更不会去学了

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1楼网友：封刀令
2021-02-13 17:06

英语跟其他不一样，越学越难，学生怕难，吃不了那份苦。英语的多复习，他们做不到。学生本来愿意学，但可能因为其他科成绩不理想，家长说学生，学生会逆反。家长逼着他们学英语。不想走英语这条路，想自己找个“安静的”空间

2楼网友：天凉才是好个秋
2021-02-13 16:16

缺乏良好的学习方法和习惯,学习英语只有运用科学的学习方法和拥有良好的学习习惯，才能取得好的成绩。可是相当多的学生在此方面有所不足，致使学习效率比较低。由于“不会学”而导致“不爱学和不愿学”。　　陈旧的教学方法，致使许多学生养成了在学习上“观望、等待、依赖”的习惯，学习不主动。思维不积极，更没有把新旧知识积累窜连起来，造成新旧知识相脱节。‍

3楼网友：躲不过心动
2021-02-13 15:09

你认识到为什么要用过去时就对了，过去的才用过去时，你想表达的那个啥时候都存在就用一般现在时。也别一棒子给打死完了，真理一般用现在时，但是这理论要是是过去对的现在错的，还是得过去时，看到本质的，懂为什么要用过去时你就不咋会出错了

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