小数的性质在小学数学基础理论中是根据什么证明的?

答案:3 悬赏:10 手机版

解决时间 2021-04-06 10:18

提问者网友：山高云阔
2021-04-05 11:55

最佳答案

五星知识达人网友：纵马山川剑自提
2021-04-05 12:30

小数的性质是：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
假如要证明的话，我想可能要运用数位和计数单位这两个基本定义。

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1楼网友：山有枢
2021-04-05 14:10

可以分成有限个部分,,,但是每个部分都不是整的,,

2楼网友：忘川信使
2021-04-05 13:40

小数的意义说课稿一、说教材1、教学内容：九年义务教育六年制小学数学第八册p117——120.小数的意义是一节概念教学课,是在学习了“分数的初步认识”的基础上学习小数的意义.掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接关系到小数的性质、单名数和复名数相互改写等相关知识.2、教材的重点和难点：小数的初步认识是小学数学概念中较抽象,难理解的内容.一位小数是十分之几的分数的另一种表示形式.学生虽然对分数已有了...

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