钳工R合套件怎么制作??? 最好有图 和尺寸 最好是课件

钳工R合套件怎么制作??? 最好有图 和尺寸 最好是课件

教案内容
时间分配 教学活动/内容 教学方法
与手段 资料、工具等
组织教学
5分钟 1． 组织学生集中上课。
2． 检查学生出勤情况。
3． 检查学生工作服、帽、鞋等是否符合安全操作要求。
4． 准备该课题需要的工、量、刃具。
回顾
15分钟

新课导入
5分钟

工艺分析
2课时

二．入门指导
（一）旧课复习
1、 圆弧配合间隙大
2、 对称度不理想
（二）新课导入
该件是R型板配合，对称度R圆弧面要求较高
（三） 操作工艺
1、 认真阅读图纸及评分标准
2、 制作件1
（1） 制作垂直的基准面
（2） 按图划出所有加工线
（3） 加工梯形槽
（4） 以基准面为基准面加工一侧内，外圆弧，再加工另一侧内、外圆弧，保证其对称度
（5） 去毛刺、倒角、检查所有尺寸
3、 制作件2
（1） 制作基准面
（2） 按图划出所有加工线
（3） 加工梯形凸名，注意对称度
（4） 加工内，外圆弧
（5） 去毛刺、检查所有尺寸
4、 修配
以件1为基准、修配、配合互换间隙≤0.02mm，下端错位量≤0.04mm
（四） 安全文明操作
1．严格遵守工场各项安全操作规程；
2．量具摆放，使用要正确。
（R样板副）
考核要求：
（1）公差等级：IT7
（2）形位公差：0.03～0.02mm
（3）表面粗糙度：Ra1.6μm
（4）时间定额：360分钟
（5）其他方面：配合间隙≤0.02mm、错位量≤0.04mm
图形及技术要求：

学生回顾

讲授

讲授、示范、小组工作

巡回指导
（21课时） 1．检查学生划线是否正确。
2．引导学生采用合理的加工步骤和正确的测量方法。
3．纠正学生不正确的动作姿势并强调做到安全文明操作。 讲授、示范

结束指导
（25分钟） 1． 总结该课题的学习情况。
2． 总结课堂实习的纪律情况。
3． 总结文明生产、安全操作情况。
4． 整理工作位置，清理台钳，搞好工场卫生。 总结、点评

注：时间分配按照每项内容具体执行时间填写，如上面示例。

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