简述并评价皮亚杰和柯尔伯格道德理论的异同

简述并评价皮亚杰和柯尔伯格道德理论的异同

1.皮亚杰的道德认知发展阶段论
(1)品德的发展与儿童认知的发展阶段是一致的，认知的发展决定着道德发展的阶段
(2)总体趋势:他律到自律
(3)四阶段:1.自我中心阶段(2 岁~5 岁)?权威阶段(6 岁~8 岁)?可逆性阶段(8 岁~ 10 岁)?公正阶段(11 岁~12 岁)皮亚杰认为，品德发展的阶段不是绝对孤立的，而是连续发展的。

2.柯尔伯格的道德发展阶段论 品德发展具有固定顺序的三个水平、六个阶段，儿童和青少年逐渐由一个阶段进入另一个阶段， 要达到任何阶段都需要通过前面几个阶段，而且后续阶段高于前面阶段。 在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。
他将这些阶段划分为三种道德水平:
前习俗水平、 习俗水平和后习俗水平。

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