(10分)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性，非糯性(B)对糯性(b)为显性，两对性状自由组合。请回答：(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。

(10分)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性，非糯性(B)对糯性(b)为显性，两对性状自由组合。请回答：
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为 。
(2)取基因型双杂合的黄色非糯性植株的花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，其基因型为 ；对获得的幼苗用 进行处理，得到一批可育的植株，这些植株均自交，所得籽粒性状在同一植株上表现 (一致、不一致)。
(3)已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示。

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的 。
②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为 (2分)，证明A基因位于异常染色体上。
③以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图二所示。该植株形成的可能原因是：父本减数分裂过程中 未分离。
④若植株乙在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是 (2分)。蓝色：综色=1：1 （2）AB Ab aB ab 秋水仙素 一致 （3）缺失

(答案→)蓝色：综色=1：1 （2）AB Ab aB ab 秋水仙素 一致 （3）缺失 解析：试题分析：（1）杂合的非糯性植株产生两种花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝色：综色=1：1。（2）基因型双杂合的黄色非糯性植株的花粉有四种：AB、Ab 、aB、ab，进行离体培养，获得单倍体幼苗，其基因型也为AB、Ab 、aB、ab。对获得的幼苗用秋水仙素后，得到正常的纯合子，能稳定遗传。（3）正常植株细胞中同源染色体大小应该相同，图中两条染色体长短不同，一条发生了缺失。如果A基因位于异常染色体上，含异常9号染色的花粉不能受精，即含A基因的花粉不能受精，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为黄色：白色=1：1，证明A基因位于异常染色体上。植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，由于图二中A存在于异常染色体上，没有正常染色体的花粉不会受精，所以植株形成的可能原因是父本减数分裂过程中同源染色体未分离。植株乙为父本，在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，所以形成的配子有2Aa、2a、1aa、A配子，由于只含A的花粉不能受精，那么以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是黄色：白色=2：3。 考点：本题考查染色体变异及遗传定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

这个解释是对的

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