五年级品德与社会考试反思800字

五年级品德与社会考试反思800字

品德与社会课程的教学旨在通过对我国古今中外最基本 的文化、经济、科技、地理等知识的理解，使学生接受中华 民族道德价值观的核心取向，感受当今社会、社区的人文、 地理、科技等的进步，进而达到情感、态度、价值观的教育。 品德与社会课程因为编者要照顾到更多地区的学校教育教 学，因此有许多知识对每个地方的针对性、适应性不是很强， 需要教师及时做教学内容的补充和延伸，达到教育学生热爱 家乡，热爱祖国的目的。品德与社会课程不同于其他学科， 教材中出现的例子，一部分是基础知识，另一部分所提供的 内容只不过是个引子，要求教师在执教过程中与当地社会人 文等紧密结合，达到落实《课程标准》的目的。 答题情况及分析题号 总分百分试卷得分 11.14 9.22 9.47 17.64 10.21 8.555 65.29 得分率% 65.54 76.83 78.92 73.52 51.07 57.03 本次考试共设置六大题，另设卷面分（扣分0-5 一题为填空题，满分17 分，抽百份试卷进行分析，得分11.14 分，得分率65.54%。本题涉及两个方面的内容，一是教材的 基础部分，另一部分是与教材内容相近的涉及青藏高原、玉树地震、青海省六州名称，湟中县近几年发生的自然灾害等 贴近时代性、地方特点的知识信息。从答题来看，基础部分 好于延伸部分。需要指出的是学生对概念的理解不够灵活， 题目稍微改变了答题方式，就不能准确做答。 第二题是判断题，满分 12 分，实际得分 9.22 分，得分 率76.83%，本题是考查学生对知识理解的准确性，在增加了 许多干扰因素后，让学生能够做出正确判断，难度比较小， 得分情况较好。 第三题是选择题，满分 12 分，实际得分 9.47 分，得分 率为78.92%，是六大题中得分最高的题，也是难度最小的题， 因为有两个以上的答案，学生凭回忆就能够做出准确选择。 本题失分最多的题是考查学生对湟中县卡约遗址的了解，结 果学生非常陌生，导致失分，说明品德与社会课程的实施跟 有直接关联的地方课程资源册有密切联系，学校和教师忽视 了地方课程资源册的教学，忽视了学生所在大环境的知识信 息，从而导致失分。 第四题是连线题，满分24 分，实际得分17.65 分，得分 率73.52%。这一部分涵盖内容多、知识类型广，从近几年的 自然灾害，少数民族节日、服饰，省名与省会城市，名山与 所在省份，湟中县名人等，失分多的依次是湟中县名人、少 数民族节日。说明教师对教材延伸部分的地方知识信息关注 不够。第五题是简答题，共 小题，满分10.21 分，得分率 51.07%。本题得分刚刚过半，失分相对较多。第一二小题紧 密联系学生生活，举例子讲民族团结的故事，少数民族风俗 习惯等，多数学生对此不够了解，造成大面积失分。第三题 是写出34 个省级行政单位名称，有一半以上的学生不能准确 写出20 个以上，有不少学生把省会城市当作省名，还有的学 生把青海省的少数民族自治州海南、海北、玉树等当作省名

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