I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构，完成相 关探究实验并回答问题：(1) 为了探究该药物的作用部位，请完成下面实验：①步骤1:刺激，观察。②步

I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构，完成相 关探究实验并回答问题：

(1) 为了探究该药物的作用部位，请完成下面实验：
①步骤1:刺激 ，观察 。
②步骤2:用该药物分别处理a(突触间隙)和b,重复步骤①。如果 ,则说明该药物作用于a?
(2) 回答问题：
①步骤1的目的是 ;
②如果通过实验，证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，则阻断的原因可能是 该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白 (开放/关闭）。
II. (9分)为了探究甲状腺素(TH)对垂体细胞促甲状腺素(TSH)分泌的影响，某兴趣小组 设计如下实验步骤：

(1) 请指出实验步骤①、②、③中不合理之处。
步骤① 。
步骤② 。
步骤③ 。
(2)如果经改进后，探究实验的方法步骤正确，并且最终得出实验组大白鼠血液中TSH 含量较低的结果，那么能否由此得出“TH作用于垂体细胞，抑制其分泌TSH”的结论？并说明理由 I. （10分）(1)①皮肤 肌肉是否收缩 ②处理a，肌肉不收缩，处理b，肌肉收缩

(答案→)I. （10分）(1)①皮肤 肌肉是否收缩 ②处理a，肌肉不收缩，处理b，肌肉收缩 解析：I.（1）①在实验前，首先要检查反射弧是否完整，是否具有正常的反射功能，这样在使用药物后，才能检验药物阻断的位置。②如果处理a，肌肉不收缩，说明药物能阻断神经元之间兴奋的传递；如果处理b，肌肉收缩，说明药物不能阻断神经纤维上兴奋的传导，即药物作用于a。（2）①实验一的作用是检验该反射弧是否具有正常的反射功能，为药物作用部位的检验做好基础。②兴奋产生的原因主要是Na+内流，使膜电位由外正内负变成外负内正；而突触后膜的兴奋被阻断时，也就是没有兴奋产生时，需要不断地进行K+外流和某些阴离子内流，以维持外正内负的电位差，所以，没有兴奋产生时，某些阴离子进入细胞的通道蛋白开放。Ⅱ. (1)为了保持实验过程中的单一变量原则，选择的大白鼠性别、年龄要一致，健康状况要良好。为了使实验更有说服力，避免偶然性，要取多只大白鼠平均、随机的分组进行实验。按照实验过程中的等量原则，乙组要注射等量的生理盐水，两组分别在相同且适宜的条件下培养相同的一段时间，从而避免外界环境因素对实验结果产生的影响。（2）如果实验组大白鼠血液中TSH 含量较低，只能说明TH影响了TSH的分泌，而没有证明TH直接作用于垂体。

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