写景引用诗词的作用,写一段描写景物的句子，并适当地引用所学的古诗词

写景引用诗词的作用,写一段描写景物的句子，并适当地引用所学的古诗词

字词注音 　　伧(cāng)俗：粗俗鄙陋 　　缘(yuán)故 　　休憩(qì)：休息 　　韶(sháo)光 　　销(xiāo)魂 　　屏风：屋内陈设，用以挡风或遮蔽的器具 　　缓冲：减缓冲击力 　　造型：塑造物体特有的形象 　　雅俗之别：高雅和低俗的区别 　　得体：恰当，恰如其分 屏风历史 　　早在商周时候就有屏风的记载，它起到分割空间，美化环境的作用。春秋战国时期，其制作和装饰都已经相当精美。 编辑本段 室内屏的作用 　　●与帷幕相同的作用 　　●可以缓解一下视线 屏的分类 　　按建造材料及其装饰的华丽程度分为 　　金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 编辑本段 屏风的设施的要求 　　一、屏风的大小需因地制宜，造型、色彩，以及上面的绘画都不能马虎。 　　二、设置要与整体的相称，安放的位置、作用，曲屏的折度，视线的远近诸方面均要做到得体。 　　点评：这是一篇文艺性的说明文。作者怀着对传统文化浓厚的感情，凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识。文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值，并具体讲述屏风的作用、类别，还有设置屏风的技巧等等。娓娓道来，如数家珍。让我们在惊叹“我们的先人中国在屏上做这种功能与美感相结合的文章”的同时，心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。 划分文章结构层次，理清文章思路 　　第一节，引出说明对象，点出屏风特点 　　第二节，介绍屏风的作用 　　第三节，屏风的种类 　　第四节，屏风在设置上应该注意的问题 　　第5节，总结全文，再次强调屏风的作用点明写作意图 问题探讨 　　★课文引用“银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用？ 　　引用《秋夕》诗句，表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情。放在开篇，容易引起读者兴趣。 　　★课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子，有什么作用？ 　　“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春光，也暗指自己的青春。“忒”，太的意思。这句话凝聚着主人公的无限哀怨。出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。《牡丹亭》中的句子，既说明了屏风的使用范围，也使语言生动有趣。 　　一、阅读课文，回答下列问题。　一．作者介绍了关于“屏”的哪些知识？ 　　二．作者对“屏”的感情是怎样的？ 　　设题意图是让学生熟悉课文，获得一些传统文化知识，受到感情上的熏染。 　　一．作者介绍了屏风的这些知识：在室外和室内安置屏风的作用，其中有实用性的，也有艺术性的；从建筑材料和装饰的华丽程度角度划分出的屏风种类；屏风在设置上应该注意的问题。 　　二．由于古诗词及古画的感染和影响，作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风认识更深，也就“更觉得它实在微妙”，作者对屏风的感情加深了。全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。 　　二、课文里多处引用古诗词，你觉得这样有什么好处？查找资料，大致了解这些诗句的意思。 　　设题意图是让学生注意本文在行文上的特点，并唤起他们对古诗词的兴趣。 　　课文里多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的。 品味赏析 　　一、本文是小品式的说明文，运用了哪些说明方法？ 　　二、本文在语言方面有哪些特点？试举例说明。 　　之中引用的诗词佳句 　　一.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 　　秋夕 　　(唐)杜牧 　　银烛秋光冷画屏， 　　轻罗小扇扑流萤。 　　天阶夜色......余下全文>>

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