考博复习期间大家是怎样背单词的

考博复习期间大家是怎样背单词的

一. 词汇记忆的内容
单词书用哪本都无所谓，研涂宝小编推荐《恋恋有词》
这本书的优点：词汇的意思全部出自真题，没有乱七八糟的意思，节省时间。
二. 词汇记忆的目标
不需要拼写，能根据英语识别出汉语意思即可；
熟悉固定搭配与熟词僻义；
区分形近词与近义词
实现整个目标从总体上来说有：短期记忆，长期复习，日常辅助 三种策略。
三. 短期记忆的方法：多遍自测法
遮住单词书某页所有单词的汉语翻译，测试自己能否识别单词的意思，用一级符号(自己设 定，比如△)标注不能识别或识别错误的单词；
拿开遮挡，记忆本页所有已标注的单词，而后遮住本页所有单词的汉语翻译，测试自己能 否识别单词的意思，用二级符号（自己设定，比如~）标注不能识别或识别错误的单词；
重复步骤2，直到本页所有用二级符号已标注单词全部搞定；
重复步骤1-3，直到本组所有的单词全部搞定；
遮住本组所有二级符号标注的单词的汉语翻译，测试自己能否识别单词的意思，用三级符 号标注不能识别或识别错误的单词，拿开遮挡，记忆本组所有用三级符号已标注的单词；
重复步骤5，直到本页所有用三级符号（自己设定，比如○）已标注单词全部搞定，本组的 单词就此搞定。
四. 长期复习的方法：词库滚动法
多遍自测法中，我们对于单词书中词汇做出了分类：未加标注的单词 和 加以标注的单词。
未加标注的单词：本来就蕴含在你自己的词汇量之中的，是业已掌握的单词。
加以标注的单词：新背下来的单词，以至于是你背了好多编都记不住的单词，这才是我们 单词记忆的核心，也就是所谓的单词库。
人是会遗忘的，因为遗忘所以才复习。
普遍的记忆规律是：在记忆这个单词的
分钟后，
分钟后，
小时后，
天后，
天后，4天后，7天后，15天后分别重复记忆该单词，就会记得很牢。
因此我们用词库滚动法来复习单词，这种方法的核心是:以固有的频率，在最合适的时间，重复记忆单词的意思(不包括拼写)。
首先，每天选取固定的时间段作为单词时间，时间段之间要保持合理的间隔
比如，我选取的就是1天4次:6:00、12:00、18:00、24:00。
然后我们就可以开始不断滚动的循环记忆：
第一个复习周期：记忆新单词的12个小时后，利用多遍自测法把12个小时前背过的那组单词中 所有加以标注的单词复习一遍；
第二个复习周期：上次复习结束1天以后；
第三个记忆周期：上次复习结束2天以后；
第四个复习周期：上次复习结束4天以后；
第五个记忆周期：上次复习结束7天以后；
第六个记忆周期：上次复习结束15天以后。
举一个例子，假设 5500单词 分成 55个list 每天背4次新单词：
可以看到：只需要两个星期，我们就可以把5500单词背一遍（事实上我只用了13天）。
五. 辅助记忆的方法
记忆之间存在勾稽关系，在这本单词书的环境之下你记住的单词，也许换个位置，添加两个搭配的对象就会让你对他重回陌生，因而在使用一本基础词汇书的基础之上，我们还需要适用一些辅助记忆的方法。
百词斩软件
这个不多说了，使用这个软件是为了让单词在脑回路中生成更多的神经突触，从而巩固对单词的记忆。
听考研名师的课程
我坚定不移地唱衰老师在背单词时中所起的作用，因为他们根本代替不了你的记忆过程！ 但他们的工作也并非一无是处，有的老师喜欢讲词源学，讲词根词缀的关系；有的老师喜欢讲段子，把schedule（日程表）翻译为
死
车)du（堵）le(了)。你当然不能指望用这种取巧之法记住5500个，但是茶余饭后可以听听他们的课程权当放松。
整理近义词与形近词
你也可以使用他人整理好的词汇总结（比如我的单词小笔记），但那一定不如自己整理的效果好。当你被这个单词迷惑了，你分不清他和他的小伙伴了，然后你亲自把他揪出来，画大字报把他写在笔记本上，这时候他给你留下的记忆就比较的深刻。
对于这种你整理好的老大难单词，也要把他放到词库当中去滚动记忆。
他山之石
背单词容易遇到这样一种状况：你只记住了单词的相对位置，却没有记住单词的意思。恋练有词背过两三遍以后你可以用其他版本的词汇表自测一下，顺便再把不会的单词放入词库中滚动记忆。
在阅读中记忆
与其说这条是辅助记忆的方法，不如说是记忆单词的目的，我们记单词就是为了看懂文章，所以通过阅读来检验背单词的质量，无异于一种穿行测试（是个审计术语）。
此外，阅读中存在大量的惯用搭配也是值得注意的，比如你知道“refrain”的意思是“叠句，副歌”，但“
”却被翻译为“常见的现象，常见的说法”。上述的原因提醒了我们阅读和在阅读中积累单词的重要性，这隐隐约约蕴含这一个大的话题 —— 如何做阅读？这将是我们后续探讨的问题。

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