漏掉的知识现在补还来的急吗？

我是一名学生，自从六年级时，生一场病，低烧我去给医生开药过，吃了很多就是不见好。那段时间吃药吃到想吐。情绪低落，很少和同学玩了。（感冒现在已经好了）开始上课也没有心情我也不知道我是怎么通过考试过来的，一直迷迷糊糊的过了三、四年了。今年我已经上高二了。我大家都可以看出我写作的这些思路结构都不好，我想说是现在补回以前的知识可以吗？怎样可以在学好以前漏掉的知识呢？劳驾各位支个召。

只要你现在认识学习起来，一定会的

一、抓住课堂40分钟 课堂是学生学习知识的一个最重要的环节。能够学到多少，领悟多少，关键取决于自己的听课状态。因此，课堂上不能忽略课堂上的每一个细节，才能吸收并消化新授的知识。如果您担心您不能做到，那我告诉您一个小诀窍：准备一个名叫“上课走神记录本”的小册子，当您在上课时走神，按照日期，课程，走神内容，时间记录下来。如 2009年1月3日——数学课——足球赛——5分钟。当一天的课堂结束后回家时，请您一家人和和气气地坐在一起，一起探讨分析走神的原因，并告诉他以后不要再走神了。渐渐地，本上的内容就会越来越少，您上课就能认真听讲啦！ 二、充分利用课余时间 爱因斯坦曾说过：“人的差异产生在业余时间。”能否把学习搞好，关键在于你是怎么样利用课余时间的。只有把别人不用或少用的时间捡起来，依然专心学习，勤奋努力，才有可能让学习更上一层楼。可采用鼓励等方法让孩子利用课余时间。但注意要劳逸结合，该玩儿还得玩儿。 三、记忆力很重要 知识不仅要学，更要会用。而用知识更离不开记。对于不同的学科需要用不同的方法来记忆。其中语文、英语等科目需要大量的记忆和积累。如果学完一样东西，不记忆的话，那么东西会渐渐消失。由此向您提供几点记忆的方法： 1.首先要了解并掌握自己的记忆规律。人与人之间不一样。有的孩子适合于早上刚起来记忆，而有的孩子适合于晚上记忆。一旦时间打乱，记忆效率就会事倍功半，达不到效果。 2.记忆有妙招。如果只凭死记硬背，不仅枯燥乏味，而且容易忘。那么除了传统的记忆方法“分段背”，还有想象记忆法、巧妙分段记忆法等等。比如说英语单词eye（眼睛），如果用想象记忆法，记成一个眼睛、一个鼻子、一个眼睛，那么一辈子也忘不了。再比如说英语单词together（一起），如果按传统的分段记忆法，那么就应该这样记to—ge—ther；可如果按照巧妙分段记忆法，那么可以这样记 to（去）—get（找）—her[她（宾格]，然后再这样记：一个男的去找一个女的（去找她），然后两人就[在一起]这样就好记多了！ 以上是一些学习方法，希望被您采纳，让您在学习上步步领先，更上一层楼！谢谢

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