《谁动了我的奶酪》内容梗概
答案:5 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-02-01 11:35
- 提问者网友：眉目添风霜
- 2021-01-31 20:15
《谁动了我的奶酪》内容梗概
最佳答案
- 五星知识达人网友：刀戟声无边
- 2021-01-31 21:10
《谁动了我的奶酪?》基本内容
书中有4个“人物”——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。一天，奶酪突然不见了！嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦脑丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受这样的残酷现实……
书中有4个“人物”——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。一天，奶酪突然不见了！嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦脑丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受这样的残酷现实……
全部回答
- 1楼网友：白昼之月
- 2021-01-31 23:13
《谁动了我的奶酪》是个简单的寓言故事，内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。这是个有趣且能启蒙智慧的故事，内容是在描绘四个住在“迷宫”里的人物，他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。
这四个小人物中，有两只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”的老鼠；其他两位则是身体大小和老鼠差不多的小人，名叫“唧唧”和“哼哼”，而且这两个小人的外型与行为和现今的人类差不多。
这本书适合任何的年龄层，而且阅读这故事花费你不到一小时的时间，但其中独特的真知灼见却能对你产生一辈子的影响力和帮助。
这四个小人物中，有两只是名叫“嗅嗅”和“匆匆”的老鼠；其他两位则是身体大小和老鼠差不多的小人，名叫“唧唧”和“哼哼”，而且这两个小人的外型与行为和现今的人类差不多。
这本书适合任何的年龄层，而且阅读这故事花费你不到一小时的时间，但其中独特的真知灼见却能对你产生一辈子的影响力和帮助。
- 2楼网友：孤独的牧羊人
- 2021-01-31 22:40
《谁动了我的奶酪》（Who Moved My Cheese?），生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛，据说已经成为全世界最畅销的书。或许每一个人看完的感受都不一样，但千万不要说这个道理我懂，如果那样就说明你依然惧怕改变自己。
谁动了我的奶酪？
世界上最流行的管理方法，带给您面对改变和危机的新视角
一则看似简单的寓言故事，提示您在今天变革时代笑对变化、取得成功的方法
运用这种方法，您就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”
——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……
本书包括三个部分。
第一部分，“同学聚会”——讲述一群过去的同窗在一次聚会上讨论如何应对生活中的种种变化。
第二部分是全书的核心——“谁动了我的奶酪”的故事。
在故事中，你会发现，当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好，因为他们总是把事情简单化；而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得复杂化。这并不是说老鼠比人更聪明，我们都知道人类更具智慧。但换个角度想，人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢？
当你观察故事中四个角色的行为时，你会发现，其实老鼠和小矮人代表我们自身的不同方面——简单的一面和复杂的一面。当事物发生变化时，或许简单行事会给我们带来许多的便利和益处。
本书的第三部分，“讨论”——是那些同窗好友们围绕这个故事展开的讨论，他们讨论这个故事的意味，以及如何把这个故事带给人们的启迪运用到生活与工作中去。
有些读过成书之前的手搞的读者读完故事本身后就停下来，不再继续阅读关于这个故事的讨论。另外一些人则更乐于新闻记者故事后面的“讨论”，因为他们认为从中可以受到启发，可以思考如何将从故事中学到的东西运用到他们的实际生活中去。
无论怎样，我都真诚地希望各位像我一样，在每次阅读这个故事的时候，都能从中领悟到一些新的、有用的东西；希望它能帮助你妥善地应对各种变化，不论你的成功目标是什么，它都能助你走向成功。
我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理，并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话：随着奶酪的变化而变化。
谁动了我的奶酪？
世界上最流行的管理方法，带给您面对改变和危机的新视角
一则看似简单的寓言故事，提示您在今天变革时代笑对变化、取得成功的方法
运用这种方法，您就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”
——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……
本书包括三个部分。
第一部分，“同学聚会”——讲述一群过去的同窗在一次聚会上讨论如何应对生活中的种种变化。
第二部分是全书的核心——“谁动了我的奶酪”的故事。
在故事中，你会发现，当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好，因为他们总是把事情简单化；而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得复杂化。这并不是说老鼠比人更聪明，我们都知道人类更具智慧。但换个角度想，人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢？
当你观察故事中四个角色的行为时，你会发现，其实老鼠和小矮人代表我们自身的不同方面——简单的一面和复杂的一面。当事物发生变化时，或许简单行事会给我们带来许多的便利和益处。
本书的第三部分，“讨论”——是那些同窗好友们围绕这个故事展开的讨论，他们讨论这个故事的意味，以及如何把这个故事带给人们的启迪运用到生活与工作中去。
有些读过成书之前的手搞的读者读完故事本身后就停下来，不再继续阅读关于这个故事的讨论。另外一些人则更乐于新闻记者故事后面的“讨论”，因为他们认为从中可以受到启发，可以思考如何将从故事中学到的东西运用到他们的实际生活中去。
无论怎样，我都真诚地希望各位像我一样，在每次阅读这个故事的时候，都能从中领悟到一些新的、有用的东西；希望它能帮助你妥善地应对各种变化，不论你的成功目标是什么，它都能助你走向成功。
我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理，并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话：随着奶酪的变化而变化。
- 3楼网友：慢性怪人
- 2021-01-31 22:00
由于奶酪不经意的消失，使故事的主人公——嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼失去了生存的源泉，在现实面前，他们各自做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化，立刻行动；唧唧刚开始还不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，始终不能接受变化的现实。结果，适应变化的嗅嗅、匆匆、唧唧都如愿的找到了自己所需的奶酪，而不能接受现实、拒绝变化的哼哼则停留在时间的原点，与自己的“奶酪”——即既定的目标渐行渐远。
现实中,“奶酪”就是我们所要寻找的目标。当下我们所处的时代是个变幻无常的时代，科技发展一日千里，机会转瞬即逝，知识更新的速度也是日新月异。在一个让人目不暇接的社会中，如果故步自封、因循守旧，最终都将被时代所淘汰。在我们的工作生活中，幼教工作不仅仅看护与照顾，而是立足于幼儿素质的提高，不断把握与探索先进的幼教工作新理念，把我们的幼教工作推向一个新台阶。
有时，变化会让人不安，但是如果适应变化、适应环境就会让我们找到新的快乐。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
现实中,“奶酪”就是我们所要寻找的目标。当下我们所处的时代是个变幻无常的时代，科技发展一日千里，机会转瞬即逝，知识更新的速度也是日新月异。在一个让人目不暇接的社会中，如果故步自封、因循守旧，最终都将被时代所淘汰。在我们的工作生活中，幼教工作不仅仅看护与照顾，而是立足于幼儿素质的提高，不断把握与探索先进的幼教工作新理念，把我们的幼教工作推向一个新台阶。
有时，变化会让人不安，但是如果适应变化、适应环境就会让我们找到新的快乐。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯