怎样治理土壤污染,六年级品德与社会帮助你掌握了哪些新的学习方法 5分

怎样治理土壤污染,六年级品德与社会帮助你掌握了哪些新的学习方法 5分

1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）
的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有
（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男
女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光
去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品
行）、（修养）。
5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进
一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲
切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
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1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）
2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）
3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（?）
4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（?）
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽
向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。 （×）
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸
爸。（×）
7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）
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1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参
加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。 答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确
的。
3、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。 答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
4、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，
还对小强说：“请放心，我什么也没看见。”
答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的
错误。小强也应该积极向老师承认错误。
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5、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件
事告诉了老师。
答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师
或家长解决。
1、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。 2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（......余下全文>>

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