（11分）如图1表示植物光合作用强度与光照强度的关系，图2表示A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中的水分蒸腾情况，图3是一个利用淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请据图回答：（

（11分）如图1表示植物光合作用强度与光照强度的关系，图2表示A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中的水分蒸腾情况，图3是一个利用淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请据图回答：

（1）图1中光照强度为a时，不同温度条件下CO2的吸收量不同，导致光合作用强度不同，原因主要 。
（2）图2中若A类植物与B类植物中午之前的光合速率相同，则中午时分的A比B的光合速率（填“大”或“相同”或“小”）　 ，原因是　 。
（3）若取图3中装置若干，植物经“脱淀粉”处理后A、B装置用相同的光照强度照射5小时，对叶片光合作用强度进行测定，取A、B容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为WA、WB，分析处理数据，若△W=WB—WA，则△W表示　 。
（4）再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张，若要探究光质对光合作用的影响，应对装置作怎样的改动？
①　 、　 ；
②　 ，并保证其它条件不变且相同。

(答案→) 解析：考查光合作用知识。（1）如曲线所示，光照强度都为a，但温度不同，体现了温度对光合作用的影响，温度通过影响酶的活性进而影响生物生理过程。（2）如曲线，中午A曲线高于B曲线，说明A比B的光合速率大。B中午光合速率暂进下降，此为“光合午体”现象。（3）A中没有CO2，不能进行光合作用，B与A相比，只多了光合作用，因此其差值就表示总光合量。（4）要保证A、B两组叶片除光质不同外，其它条件都相同且适宜，因此A中要除去NaOH，且通入空气，让A组叶片能正常进行光合作用。

这个问题的回答的对

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