小王老师编写题目“燃烧的条件是______”，考查学生对“燃烧”知识点的掌握，张老师看到后，用“在做饭时锅里的油着火了怎么办？”替代了原来的题目，请问这样改的好处有哪

小王老师编写题目“燃烧的条件是______”，考查学生对“燃烧”知识点的掌握，张老师看到后，用“在做饭时锅里的油着火了怎么办？”替代了原来的题目，请问这样改的好处有哪些？

解：燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．
这样改的好处有：
（1）提供了真实的情景问题；
（2）加强了与生活经验的联系；
（3）注重考查学生分析问题和解决问题的能力．解析分析：本题先考差可燃物燃烧的条件，在理解燃烧条件的基础上，引导学生解决生活中的实际问题，这样便于把理论和实际结合起来．点评：解答本题要充分理解设计题目的目的，只有这样才能对问题做出正确的判断．

这个问题我还想问问老师呢

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