下面有关探究动物行为的描述正确的是DA. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B. 探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C. 蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实

下面有关探究动物行为的描述正确的是D
A. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B. 探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C. 蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D. 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

A. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B. 探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C. 蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通(答案→)D. 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通解析：A、寻找菜青虫卵，找到后将卵隔离饲养，从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，B、学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的，C、蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的距离远近和方向，因此蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是动作，故ABC都不符合题意，D、蚂蚁的通讯方式是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上，此外，蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通。

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