中国人民大学网络教育好不好？

中国人民大学网络教育好不好？

网络教育在国内还未普及，国外网络教育是跟全日制是一样的，哈弗大学学生学习都是网络教育，在国内人们思想有一定的传统，网络教育也是要考试的，因国内老百姓一说用电脑上学就绝的在玩，这是一个错误的观念。人大网络教育是985，211的名牌大学，知识是不错的，就是看个人愿不愿意学，国家承认学历，学信网可查询，考公务员，考职业资证等跟统招全日制是一样的，没什么区别。只要是国家承认就是好学历。以后发展教学趋势都是用远程网络，以后初中，高中大学都是电脑网络教学。

1998年，中国人民大学创办了我国第一所采用互联网教学的网上大学——“网上人大”。目前，“网上人大”在全国50余个城市设有教学服务中心，在读本、专科学生四万余名。“网上人大” 2002年成为《电脑报》“十佳中文网站”评选活动中网络教育领域的唯一获奖者；2003年在由新浪网推出的“十佳网络教育机构”评选活动中获奖；2004年，在搜狐教育频道等联合推出的“十佳网络教育机构”评选活动中获奖。 目前的网络教学工作分为十一个环节，分别是纸介教材自学、网络课程学习32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337616466、网上导学、网上答疑 (通过实时语音答疑、电子邮件、BBS等方式实现)、网上讨论(通过“网上人大”网站上专门的BBS实现)、网上作业、网络模拟自测、必要的面授辅导、巡回教学、集中考试及毕业论文。这些教学环节紧密衔接不仅便于学生学习循序渐进，而且在关键环节上要求明确、管理严格，从而确保了教学的质量。在教学管理模式方面，实行基于教学管理系统平台，以完全学分制、选课制、弹性学习期限、“双期四考”制、预约答疑制、预约考试制及转考制为基本内容的全新管理模式，学生可根据自身情况，结合教学计划及考试计划，自主选课，灵活安排学习时间，依靠各种教学资源进行个性化学习。 在强调学生自主学习的同时，中国人民大学的网络教育还不断进行教学研究，进而开发出支持协作学习、自主性与交互性学习的网络学习环境，进一步提高了学生的个体思维能力，增强了学习者之间的沟通能力，以及差异包容能力。

远程教育难度不大，学习方式灵活，适合在职工作人员提升学历。 高中起点本科学习期限5-7年，专科起点本科学习期限是2.5-5年，时间比较充裕。

个人意见，仅供参考： 1、还是高升本好。不管你现在是否有工作，读个本科出来好找工作或是有助于自己的晋职增资。 2、如果你对自己有信心，你就选高升专，在读高升专这两年的同时，你可以参加自考本科，如果一切顺利的话（每次自考报考都过关），你就可以在完成大专学业的同时，完成了本科学业，到时同时领取大专、本科毕业证。当然，自考有一定难度——需要自己有很大的精力和毅力。自考绝对比其他形式的高等教育（成考、电大、甚至普高）含金量高。 3、要读经济类专业，我觉得对外经济贸易大学不错，你可以做个比较，自己决定。 4、下面是有关网教的一些介绍，希望对你有帮助。 网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有67所，上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。 试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。 学业完成并符合要求的，颁发主办大学的毕业证书，国家承认学历。 成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。 而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85％以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

教育部批准了68所高2113等学校开展现代远程教育试点，5261对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络4102教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历1653证书，学历证书电内子注册后，国家予以承认。容中国人民大学就是其中之一。

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