【血的故事林海音】阅读下面的文字完成下列各题血的故事林海音南腔北...

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【答案】 （1）此题综合考查小说的主题和技巧的能力．首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析．选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题．A项彭先生的爱情故事是悲喜剧，不是生动曲折，张医师让彭先生讲故事是为了劝大家验血型．E、这篇小说的内容是关于外省人彭先生与台湾小姐的爱情故事．小说带有浓郁的台湾风情，对话风趣而又细腻．B、“不惜牺牲亲情，以至于以死抗争”错，秀鸾说过如果不答应，她宁可去死的话，但没有这样做，也没有牺牲亲情．故选CD．（2）此题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力．对于这类题目，主要是分析段落的作用． 考生需要熟知的是1．确认指定段落在行文中的位置．2．明确段落的作用，明确答题的方向（一般从内容和结构两个方面入手）．开头段：统摄全篇，提纲挈领，领起下文，引出悬念，开门见山，渲染气氛，奠定基调，或为后文做铺垫、埋下伏笔．过渡段：承上启下（或启下），引出下文．结尾段：总结全文，呼应前文或题目，深化、升华主旨，卒章显志，言有尽而意无穷，回味深长，承接上文欲扬先抑的手法，画龙点睛，与首段相照应使结构严谨，含蓄深刻，启发联想，象征、暗示、点名或揭示．3．结合段落位置及在文章中所起的作用回答．引用或文学性强的语段：创造文化氛围或…行文章法思路开阔，再结合文章语境分析．写景的语段：交代作品的时代背景，烘托、渲染…气氛，为下文埋下伏笔，表现人物…的心情，暗示社会环境．结合具体语境：设置了…的背景，烘托形象，深化主题，与开头形成照应，使文章形象、生动、细腻，使读者有身临其境之感，增强文章感染力．题干问的是“小说一开始就写乘凉会上‘南腔北调’，这样写有什么作用”，这是考查段落的作用．作用类题目从内容和形式两方面答题，内容包括强调的内容和对主题情感的作用，形式包括对题目、开头、上文、下文和结尾的作用．这段文字在小说的开头，结构上应该考虑开头段落的作用，主要是照应下文出现的各种方言，提示小说主题的解读路径；内容上就是表明乘凉会上的人们的外省人身份．（3）此题考查学生欣赏作品的形象的能力．要分析人物的内心世界，首先要了解人物描写的方法．主要方法有：1．直接描写．人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写．2．间接描写．写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等．3．根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等．其次，分析人物的内心世界时，不可脱离文本，孤立地分析，针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质．要分析全面，具体，不可泛泛而谈．题干问的是““外省郎”彭先生有哪些性格特点”，这是考查小说中的人物形象．本题难度不大，只要在文中找到对彭先生描写的一些事件，然后从中总结出人物的性格特点．针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质．要分析全面，具体，不可泛泛而谈．可先概括人物的性格特点，再举例分析；也可先举例分析，再得出人物的性格特点．①有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任；②执著隐忍：面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情；③幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好心态．（4）此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力．探究性试题往往开放性较大，可以任考生任意谈论自己的观点，但是一定要结合文本，不要脱离文本的主题去答题．对于这个题目，考生应先熟知小说标题的一般好处（用意），然后再结合具体的标题进行分析．小说标题的用意如下：点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围．概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨．结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题．铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果．如果以时间、地点、环境为题，则标题具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用．如果以物件（物象）为题，则标题具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用．如果以形象特征为题，则标题具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用．题干问的是“如果以‘血型的故事’为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由”，这是对小说标题的考查．首先要表面自己观点，你认为合不合适，然后可从主题思想、情节结构、人物塑造三方面阐述理由，只要围绕小说的具体内容进行阐述，言之有理即可．参考答案：（1）CD（答C给2分，答D给2分，答B给1分；答A．E不给分．）（2）①表明乘凉会上的人们的外省人身份；②提示小说主题的解读路径；③照应下文出现的各种方言．（3）①有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任；②执著隐忍：面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情；③幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好心态．（4）观点一：以“血型的故事”为题不合适．（1分）①“血”这个词可让人联想到“血脉”、“血缘”、“血性”等多种含义，如果以“血型的故事”为题，题意就显得单一了；（2分）②外省人和台湾人血脉同源，这是“血般的事实”；（2分）③彭先生的恋爱故事，实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题，小说表达了中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题．（2分）观点二：以“血型的故事”为题合适．（1分）①“血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血型的故事”为题，可彰显作者的巧思；（2分）②小说的主要内容是围绕血型而展开，以“血型的故事”为题，可与内容更吻合；（2分）③可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题不相冲突．（2分）

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