《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有

《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并恰然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然现往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【小题1】解释下列语句中划线词的意义。（4分）
（1） 阡陌交通 阡陌： （2）便要还家 要：
（3） 余人各复延其家 延： （4） 便扶向路 扶：
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是 （2分）A．武陵人捕鱼为业不足为外人道也B．忘路之远近渔人甚异之C．见渔人，乃大惊乃不知有汉D．遂与外人间寻向所志，遂迷【小题3】请将文中画线句子“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”翻译成现代汉语。（3分）

【小题4】本文通过虚拟的桃花源表达了作者怎样的社会理想？（2分）
田间小路 （2）通“邀”，邀请 （3）请 （4）沿着，顺着

(答案→)田间小路 （2）通“邀”，邀请 （3）请 （4）沿着，顺着 解析：【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。【小题1】本题考查加点词的意思和用法。C项中的“乃”都是“竟然”的意思。【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。【小题1】本题考查理解文章内容的能力。结合文章的内容以及文章的写作背景来体会作者的情感即可。

这个答案应该是对的

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