科学 实验

拿一张明信片，使它的中心A离地面1.5M，放手后让它自由落下，观察落点，并记录落点A点正下方的地面上B点的距离。使明信片的平面与地面平行，做10次；再使明信片的平面与地面垂直，做10次。完成后比较记录的结果，两种下落方法对落点离B点的距离优美有较为明显的区别？如果有，区别是什么？再实验中，你还改变了哪些条件？实验结果怎样？

纸杯旋转灯    思考：蜡烛纸杯灯为什么会转动？    材料：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把    操作：    1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。    2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。    3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。    4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。    讲解：    1、蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。    2、空气受热会上升，然后沿著上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。    创造：    你能让□烛纸杯灯向相反的方向转动吗？    注意：    注意□烛燃烧时的安全！    15飞行的塑料袋    思考：在没有风吹的情况下，塑料袋为什么会在天上飞行？    材料：塑料袋（轻便的）、吹风机1个    操作：    1. 打开塑料袋，倒置。将吹风机伸入塑料袋，并打开热气开关。    2. 几秒钟后，关闭吹风机并拿开。    3. 松开手，塑料袋会飘起来。    讲解：    1. 热气轻，向上升，使塑料袋也向上升。    2. 热能使物体飞起来，因为热气是上升的。当空气受热并且上升时，热气便通过“对流”向上运动。从取暖器散发的热温暖整个房间，也是借助于“对流”。    创造：    你能试著制作一个简易的热气球吗？    16光与彩虹    思考：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?    材料：清水1盆、平面镜1个    操作：    把镜子斜插入水盆中，镜面对这阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。    讲解：    将镜子插入水中时，在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。    创造：    小朋友，想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息